六年级语文上册第13课课后练习. 1.课文写的关于地球的哪几个方面的内容?2....

1.地球的形状、颜色、物资.
2.因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.
3.
（1）因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.
（2）地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.
4.举例子,打比方,列数字.

四年级上册语文课后题第三课的3小题

天游峰—武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云15.《天游峰的扫路人》补充习题答案 一 2、天游峰的扫路人 乐于奉献、默默

小学语文五年级13课课后习题4怎么做

放回湖里是道德的，不放回湖里是不正确的，放回湖里只是失去了作者个人的利益…

郑振铎《猫》课后题答案（急+高分）

一、
1．开始时，“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。(1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。(3)性情：第三只猫不活泼，忧郁，懒惰，第一只猫很活泼，第二只猫更有趣，更加活泼，会爬树、捉蝴蝶和老鼠。（4）地位：第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。2．对第三只猫的死更难过，是因为它的死，责任在“我”。我因为不喜欢它，而主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以“永不养猫”。二、第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味，引导学生运用想像去填补。“自此，我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，干脆不养了。“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。

九年级上册语文13课课后第4题 急-爱问知识人

一、背诵这五首词,回答下列问题.
1．《望江南》描写的是什么内容?2．《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?3．在《武陵春》中...

六年级上 13课 课后习题 全部

我来

事物的正确答案不止一个课后问答题 书本上第4大题 写3个观点和事例 急、 九...

有时候没有正确答案,有时候有很多答案.挺正常的!

五年级上册13课课后第四题怎么写？

高兴极了、心里疑问极了、伤心极了、如果这样做是愚蠢之极

小学四年级语文上册第13课课后答案

阅读芳草地：1.略.2.第二部分（第2节）：五壮士引敌上山,引用奋战,痛歼敌人.第三部分（第三节）：五壮士决定把敌人引上绝路.第五部分（6~9小节）：五壮士在完成任务后,跳下悬崖.词句活动室：1.（斩）钉（截）铁（粉.

四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？

我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。