以家中的故事为题写给小花猫剪胡须算不算跑题作文

小花猫和小狗是好朋友,他们经常在一起玩。有一天，他们在河边玩耍时，小花猫突然发现自己的嘴边有几根长长的胡子，非常难看，心想：这是什么东西,怎么这么难看，不如把他剪掉吧。于是，她就问小
狗：“小狗哥哥，这是什么东西啊？说着指了指她的长胡子：“你看，多丑啊，不如把就把这个东西剪掉。小狗回答说：“小花猫妹妹，这可不行啊，这些东西
叫胡须，这对猫来说非常重要。小花猫说：“为什么不能剪啊：”“这些东西在你晚上捉老鼠的时候，它们可以帮助你测量老鼠洞的宽度，才能进去呀。小花猫不相信，生气地跑回家。回家以后，她问妈妈：“妈妈为什么这些胡须不能剪那？“妈妈的回答跟小狗一样。小花猫生气了，她拿剪刀”咔嚓”一声，胡子落到了地上，后来大家都知道了。有一天晚上，小花猫去捉老鼠时，看不清老鼠洞有多大，就钻进头去，结果卡住了，她连忙喊道：“妈妈，小狗哥哥快来救我啊！他们听见了，赶紧跑来，猫妈
妈边跑边喊：“孩子，妈妈救你来了。最后，小狗哥哥和猫妈妈一起把小花猫救了出来，小花猫和猫妈妈,狗哥哥道了歉后，自己跑到空荡的地方大哭起来，因为
她的胡子再也找不回来了。小仙女刚好从这里路过，看见小花猫在哭，就问道：“小花猫，你怎么了？“小花猫抽泣地说：”我不听劝告，把胡子剪
了，我再也没有了。小仙女说：”我能帮你变回原来的样子，真的。小花猫高兴地说：”那太好了。说完小仙女在她的脸蛋上点了一下，胡子又长出来了，小
花猫高兴极了，连忙向小仙女道谢。这个故事告诉我们，要听取别人对自己正确的劝告，否则后果不堪设想。

故事小花猫刮胡子的读后感

小花猫在一旁翘着脑袋，溜溜的眼睛，一眨不眨地看着它主人刮胡子，觉得很有趣，白花花的肥皂沫一抹，一刮就干净了。小花猫看主人刮完胡子走了。照照镜子，觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，觉得自己帅多了。到了晚上，老鼠又出来捣蛋，小花猫就去追捕老鼠。老鼠很狡猾，从一个小墙洞里钻了过去。小花猫追过去，撞在墙洞上，撞得鼻青脸肿，老鼠也跑掉了。猫妈妈见了，生气地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子，你能不能从小墙洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流!从那以后，小花猫再也不刮胡子了。他懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就学什么!

小花猫剪胡子的内容简介简短

小花猫一个人在家，它看着镜中自己的胡子，像个老头子，难看死了！zd于是它找来剪刀，把自己的胡子剪了个光溜溜。天黑了内，小花猫发现了两只老鼠，可是它的头刚一钻到洞口，就卡住了。后来爸爸妈妈告诉它，其实胡子容很有用，既能测量老鼠洞口的大小，还能避免碰壁。小花猫听了，真后悔剪掉了胡子。

小猫刮胡子这个故事告诉我们

这只猫青春期，觉得刮了胡子帅。但是下次抓老鼠脑袋进了老鼠洞出不来他就知道他还太嫩。

小花猫剪胡须的道理

不要因为外因而去改变自己，顺其自然，做最好的自己

小花猫的胡子有什么作用?如果把它的胡子剪掉,会出现什么情况?

书上写它用胡子来试洞口的大小，也就是如果胡子碰不到洞口边缘它就放心的钻进去，如果胡子碰到了，再钻身子可能会卡到里面
但我实际看到我家的猫钻洞什么的根本不用胡子试，它都是直接用头挤，只要头能挤过去身子就能过去。它曾经想因为闻蜡烛(开始它不知道蜡烛的火焰是什么，觉得一跳一跳挺奇怪的)就把胡子烧了，之后也没见它怎么样，和以前一样跑跳的，抓老鼠。后来被烧掉的胡子又长出来了
我觉得它的胡子是相当于一个触觉吧，好比人看到个东西总想碰一下看看是什么，猫就用胡子碰，再用鼻子闻

学了小猫刮胡子这篇课文我懂得了什么道理

不能胡乱模仿,看到什么就学什么,要从实际出发.

小猫刮胡子这个寓言科学知识是

展开全部《小猫刮胡子》全文：
咯吱，咯吱，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子，走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！从那以后，小花猫再也不刮胡子了。反思与反思：
《小猫刮胡子》是一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿，猫妈妈的一席话使小猫再也不刮胡子了。课文内容浅显易懂，语言生动形象
（1)“小猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。这一句中“仰着脑袋”“碧绿碧绿的”“一眨不眨地”要重读，从语气上感觉出这是一只调皮的、好奇的猫。(2)“小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看了，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。其中“老长老长的”“也”“干干净净”这三个词在朗读时语调要拉长一些。让学生在读的过程中感悟小猫的调皮可爱。在猫妈妈耐心教育小花猫时说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从小墙洞里钻进去，先要要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！这段话字的行间饱含了猫妈妈对小花猫的关心。这句话不仅借猫妈妈之口告诉了我们“猫的胡子有何作用”，更重要的是展示了一个深刻的道理：不能见到什么学什么，要考虑一下自己的实际情况，然后再作决定。在朗读时语速应放慢一些，读出猫妈妈对孩子的关心和疼爱之情。在教学过程中，不论家长或者老师，我们都要反复对学生进行读的训练和指导，使孩子们从读中体会到：做任何事情都要考虑自己的实际情况，三思而后行的道理。一节课下来同学们都能声情并茂的读出自己的感受，效果十分理想。