描写小猫外形神态动作的五个词语三个句子

从炎热的夏天开始,猫咪便来到了我家里.现在算起,一共有七个成员啦：爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我.
那是一个炎热的夏天,家里的老鼠很不安分的出来乱跑.衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞.很快,老妈发火了,和同事家要了一只小猫.
那只小猫是波斯猫,是纯白色的,眼睛是淡咖啡色,长长的毛温顺的散在身体上,毛茸茸的尾巴竖起来,在纸箱里微微发抖—这就是猫咪刚来我们家的样子.我叫它奇奇—是希望它一生都有奇迹.
每天中午和下午,奇奇都躺在小窝里晒太阳,有时候微闭着眼睛,有时候睁着眼睛.它懒洋洋的样子很萌很萌—在纸箱子里滚来滚去,玩着我特地扔进去的毛线团.有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着；有时候侧躺着,睁着眼睛看着毛线团滚来滚去.甚至有时候,它打着哈欠不一会就睡着了,鼾声微微传出纸箱子.
奇奇不近人,必须和它保持半米的距离,不然它往后退,离你远远地.每次吃饭的时候,都把饭倒在猫盆里,然后赶紧跑掉.奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周,直到确定四周才没有人的时候才开始吃.
奇奇吃饭的时候灰常优雅—先用鼻子轻轻闻闻,如果合胃口,就一口一口小抿着吃,如果是水,就直接把嘴伸进水里,然后再用舌头舔舔地喝.

学了《找不到快乐的波斯猫》一课后,你快乐吗?写一写。

展开全部《找不到快乐的波斯猫》是一【第童话故事。说的是一只波斯猫不知道快乐是什么滋味。于是分别向燕子、蜜蜂和青蛙请教快乐是什么？可是不同的人对快乐的说法都不一样。波斯猫觉得他们所说的都没有什么快乐的，它非常失望，仍然为找不到快乐而衰叹。课文借这一故事告诉我们，依赖别人的生活是找不到快乐的，只有靠自己辛勤的劳动和创造，服务别人，奉献社会，才是最快乐的。在教学这篇课文时，我采用以下几点方法篇】：
1．以读为主，探究分析，读中感悟，指导朗读。《语文课程标准》中指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课我就让学生通过有目的性的自读、小组读、个人读、男女赛读、分角色朗读等多种形式的读，让学生通过充分的朗读来理解燕子衔泥造窝、蜜蜂采蜂酿蜜、青蛙捉虫保卫庄稼的辛苦。体会他们快乐，明白波斯猫为何不快乐及劳动创造快乐的道理。整节课，我非常注重朗读的指导，除了老师范读外，我还以各种形式来提高学生的朗读能力，如：为了让学生掌握波斯猫听完燕子的回答后那种瞧不起的的态度，我做了个瞧不起的表情，让学生仔细观察，并模仿老师并带着表情边朗读，既降低了难度又达到了效果！在指导朗读青蛙回答波斯猫捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！这一句话，我先让学生观察图，青蛙回答时做了什么动作，看出它的心情如何？然后全班同学和老师朗读这句话也带着动作一起朗读，朗读指导就水到渠成了！2.通过有目的性的自读、小组合作读、分角色读、齐读等多种形式的读来理解燕子造窝、蜜蜂酿蜜、青蛙捉害虫的辛苦。体会他们劳动的快乐，明白波斯猫为何不快乐及懂得劳动创造快乐的道理。3、抓住重点词语体会句意，深入感悟文中的情感。学生读得好说得更好，一位女生说，她从一口一口体会到燕子衔泥造窝的辛苦；另一男生从千千万万感悟到蜜蜂采蜜酿蜜的辛劳，读时声情并茂。老师再用资料补充：一只青蛙一天捉70多只害虫，一年能捉15000多只害虫此时，让学生感受青蛙为人类的贡献。学生的情感油然而生，饱含激情的朗读至今另我难忘。4.学习中穿插游戏。为了巩固上节课的生字词，帮助本课的朗读，我在讲授新课前设计了一个和谐号多人座火车，让学生以开火车的形式复习上节课的生字词，学生的兴趣非常浓，积极性高，效果很好！5.对学生进行说话训练。培养学生的口语表达能力以及自信心的培养。这样，学生就把读书、说话、情感陶冶三结合起来，对文本有了一个更深的感悟：劳动能创造快乐。...

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①小波斯猫毛毛一入水，大概就...

B
①处应突出“矫健、敏捷”；②处应突出稳固性；③处应突出其声音。

仔细阅读短文，并回答问题。我家的小猫 我家养了一只波斯...

1．我家养了一只波斯猫，浑身上下毛绒绒，白刷刷，一根杂毛也没有。红红的小嘴，小巧的鼻子。最奇特的是它那双眼睛，一只金灿灿，一只蓝莹莹。听妈妈说，这叫“金眼睛”，...

有关猫的成语和歇后语

歇后语：
猫儿念经-假充善人
猫嘴里的老鼠-剩不下啥
猫咬老虎-冷不防
猫爪伸到鱼缸里-想捞一把
猫披老虎-抖威风
猫肚子放虎胆-凶不起来
猫守鼠洞-不动声色
猫被老虎撵上树-多亏留一手
猫戏老鼠-哄着玩
猫不吃死耗子-假斯文
猫嘴里的老鼠-跑不了
猫捉老鼠狗看门-本分事
猫不吃鱼-假斯文
猫儿抓老鼠-祖传手艺
猫钻鼠洞-通不过
猫儿教老虎-留一手
猫钻狗洞-容易通过
猫头鹰唱歌-怪声怪调
猫儿捉老鼠狗看门-各守本分(比喻份内事，各人有各人的职责)
成语：
捉鼠拿猫—拿：抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。猫鼠同乳—比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。猫鼠同处—比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。猫噬鹦鹉—比喻排挤好人。阿猫阿狗—旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人
或著作。照猫画虎—比喻照着样子模仿。争猫丢牛—比喻贪小失大。猫鼠同眠—猫同老鼠睡在一起。比喻官吏失职，包庇 下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。猫哭老鼠—比喻假慈悲。

关与猫的外貌和动作的 词语和句子有哪些？

1：狸花猫
产于中国，是经过千百年的自然淘汰而形成的自然猫种。众所周知，宋朝的“狸猫换太子”是我们可以查到的较早的关于狸花猫的典故，因此此猫会在给狸花猫起英文名字时用了Dragen-Li。由于狸花猫的被毛优美，身体健康易于饲养，善于捕鼠而广泛受到老百姓的喜爱。【外貌】狸花猫的头部圆润，两耳间距较近，大小适中，耳根宽阔，耳阔深，顶端较圆润。脸颊宽阔，使得头看起来相当圆润。眼睛大而明亮，呈圆杏核状，目前颜色可以接受由黄色、金色至绿色，通常有眼线。鼻子是砖红色，有鼻线。狸花猫的体形适中，胸腔宽而深厚。四肢及尾部长短适中，健壮有力，肌肉感强。整体感觉强健、平衡感极佳。背毛可以分为长毛和短毛，斑纹美丽，由于酷似野生狸的斑纹，通常我们称之为狸花斑纹；额头有M状斑纹，眼角有连贯的延伸线，颈部、四肢及尾部有环状斑纹，身体为连接完整的鱼骨刺斑纹或豹点斑纹。背毛颜色通常是棕色或深棕色，有些猫咪身体被毛有白色，其颜色我们称为狸花白色。狸花猫的斑纹应该美丽清晰。通常脚垫和掌毛为黑色。在野外也正是因为拥有这样的保护色，才得以使得狸花猫这个古老的猫种得以留存至今。【性格】狸花猫个性独立，活泼好动，对周围环境的改变非常敏感，对主人表现出万分的依赖，一旦饲主有了变更，会对它们的心理造成不同程度的伤害。成年狸花猫并不太爱与人玩耍，但它又会时刻出现在你的视力范围内。如果你喜欢含蓄、自信又忠诚的猫种，那么，狸花猫是你不错的选择！【饲养要点】狸花猫很容易家庭饲养，只要有适口的粮食和干净的饮用水，就可以快乐的生活着。而且因为是千百年来进化的缘故，它们的自我调整功能也很完善，一般的小病小灾，根本难不倒它们。2：云猫：
英文名 Felis bieti因身上的毛色似天上的云彩而得名，因喜食椰子树和棕榈树汁而又称椰子猫和棕榈猫。【外貌】云猫的毛色呈棕黄或黑灰色，头部为黑色，眼睛的下方及侧面有白斑，身体两侧为黑色花斑，背部有数条黑色纵纹，四肢及尾为黑褐色，外观很漂亮，是一种珍贵的观赏猫。全身都没有明显的条纹，背部和四肢的外侧呈沙黄色，背中部略微具有暗红棕色，并具有十分显著的长峰毛，成为它最为显著的特点之一。颌部白色，前胸部淡黄褐色，腹部暗黄色。【原产地】蒙古，中国四川、青海、甘肃、宁夏和陕西。它的繁殖期不固定，一年两窝，每窝2-4仔。此猫仅分布在我国南方。3：荒漠猫：
英文名 Persian。体形较大，体长60～80cm、体重约5kg。头部为灰白色，颊部...

把你形容波斯猫可爱的一段话

波斯猫被视为猫咪中贵族，它柔美华丽飘逸的长毛，聪明敏捷，文雅善良的性格更彰显它贵族般的气质。波斯猫是长毛猫的代表，是现代非常流行饲养的一种宠物猫。波斯猫的样子典雅高贵，圆脸、扁鼻、腿粗短，耳小、眼大、尾短圆，这样人看起来也觉得非常的可爱美丽。1、头
波斯猫的头又圆又大，头盖骨甚宽阔，两颊丰满;2、耳朵
耳朵细小，浑圆，向前倾斜，耳朵底部不会过分宽阔，双耳间距阔，位于头上偏低位置;3、眼睛
眼睛大且圆，眼色亮泽，双眼间距宽阔;4、鼻子
鼻子短、扁、宽阔;下巴饱满，结实浑圆;5、四肢
四肢短而粗壮，前肢笔直;6、足
足掌结实，且又圆又大，前肢各有五趾，后肢则有四趾;7、尾巴
尾巴短，但与身体成比例协调。此外，波斯猫拥有独特的双层披毛，底层毛发浓密，外层毛发光滑防水。毛发的主要颜色分为分五大色系，有近88种毛色。单色有白色、黑色、蓝色、红色、奶油色等;此外还拥有渐变银色、渐变金色、渐变蓝色、渐变红色玳瑁色、三色、蓝奶油色，以及黑白、蓝白、红白等等。整体来说，波斯猫为矮脚马型，健壮滚圆的躯干非常的特别。

波斯猫的特点词语有多少

波斯猫最大的特点是
一只蓝眼睛一只是黄眼睛
然后就是丝长丝长的毛

用两个词形容波斯猫的样子

波斯猫具有华丽的长毛,优雅的举止,是猫中高贵的猫。我是个爱猫人,不过养了仨只普通中华田园猫,但是爱猫的心里都是一样的。

描写波斯猫的词语

优秀作文：疯狂恶狗想吃掉天鹅。鸭子帮助天鹅和恶狗搏斗。恶狗咬了猫。猫被狗传播了狂犬病。得了狂犬病的猫和恶狗一起把鸭子杀死。天鹅失去了鸭子的保护，危在旦夕。关键时刻，打狗队员过来把恶狗和猫一起打死。理智的人类为了预防狂犬病，实现了禁狗令，不允许养狗。小鸟的生命再也不会被狗威胁了！