能看看我这张的裙子有什么结构问题吗？

同学说从前面看的裙子不长这样…然而找不到图10.3 其实想画成有个裙撑的感觉

创意美术《喵喵喵》的教案

展开全部【活动目标】
1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。【活动准备】
1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。【活动过程】
1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球…
(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。教师：趴着时，你有什么感觉?(头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢?(身体被拉得长长的)
3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静…你画的小猫咪正在干什么呢?(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?4、幼儿绘画，教师指导。5、展览幼儿作品。

小猫简笔画图片大全可爱

可爱的小猫简笔画图片有如下几个：
可爱的猫猫就画出来了，个个栩栩如生。

世界上最可爱的小猫儿童画怎么画

最可爱的小猫是怎样的
这个“最”让我不知如何是好
还是一般可爱的吧，这么画网页链接

怎样给小猫做衣服

给小猫做衣服需用到的材料：一只长筒袜、剪刀。第一步：选择一只大小适宜的干净长筒袜，平铺在桌面上。长筒袜的大小可根据猫的大小来确定。第二步：在长筒袜的袜底（脚趾端）距离边沿三厘米左右的地方下剪。第三步：将袜底剪去。第四步：将袜子调整一个方位，面向自己竖放，在约二分之一处（脚跟的位置）右侧剪一个洞。洞的大小依据猫腿的大小而定，为了不让猫穿着有约束感，可适当地留大一点，毕竟袜子有伸缩性。第五步：在第四步的对应位置上，也就是袜子的左边同样位置剪出相同大小的洞。第六步：制作完成，下图为穿在猫身上的效果图。袜子的袜底为猫衣的领口，中间开的小洞为猫衣服的袖口。