关于“猫有诗意”的句子有哪些？

1、我心爱的小白猫，浑身上下没有一丝杂色，一眼望去，活像一捧雪。2、我家的小猫偷吃了一条鱼，我气得打了它一巴掌。它没叫唤，乖乖地趴下了，蜷曲着小小的身子，长长的尾巴也缩成一团，眼睛一会儿睁开看我的动静，一会儿又闭上，佯装睡觉。3、小花猫的脑袋上长着一对灵敏的耳朵，摸上去毛茸茸的，有一点声音它都能听得见。4、这只小猫全身几乎是银白色的，只是背上有几处淡黄色的。两种颜色配在一起，闪闪发亮，非常好看。5、小花猫那圆圆的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，如果在黑天看，像两盏明亮的灯。6、我那只小猫又活泼，又淘气。一次我写作业的时候，不小心把橡皮弄到地下，小猫便像离弦的箭一样跑了过去.得意地玩起了橡皮。7、猫的眼睛又大又圆，在夜里就像两颗闪烁的宝石。它还长着一条又长又粗的尾巴，背上的花纹有深黄也有浅黄，搭配在一起十分美丽。8、猫蹲在老鼠洞边一动不动。当老鼠鬼鬼祟祟爬出洞来时，猫就像一枝离弦的箭一般，蹭地一下子跳过去，把小老鼠按住。9、这只波斯猫圆圆的脑袋上，竖着一对小耳朵。天生的一双鸳鸯眼，一只蓝，一只黄，似两颗晶莹的宝石，闪闪发光。它那微红的鼻子下有一张“人”字形小嘴，棕色的胡须又硬又长，向两边伸展。10、我姑母家有只大花猫，足足有七八斤重。它的头是灰色的，其他部位全是白色的，漂亮极了。11、我仔细地观察过大花猫的眼睛。早上，花猫的眼睛睁得不大，眼珠像橄榄形，显得很温柔。吃过午饭，猫的眼珠收缩成一字形。晚饭后，我发现猫的眼珠又成了橄榄形。有一天深夜，我被大花猫的叫声惊醒，一骨碌从床上爬起来，发现猫的眼珠睁得又大又圆，而且发出绿色的光。原来，大花猫正在搜捕老鼠呢!12、一年前，我养了一只小灰猫，它很本分，从不偷吃东西;也很勤劳，经常捉老鼠。我们全家都很喜欢它，还给它起了个可爱的名字一灰灰。13、八月的一天，灰灰用嘴叼来一只毛绒绒的小东西，放在床上。我上前一看，不禁高兴地跳了起来，原来是一只小花猫。灰灰朝我瞄瞄地叫了两声，转身跑了。我想它一定把小猫咬伤了，就赶紧捧起来仔细察看，却找不到任何伤口。正当我好奇地抚摩着小花猫时，灰灰又叼来了一只小黑猫。只见它叼着小黑猫的颈背处，一跃跳上了床，放在了我的面前。我赶紧放下小花猫，去察看小黑猫的颈背处，我想它一定被灰灰那锋利的牙齿咬破了。可是我翻来翻去也未看到有咬破的地方。就这样，灰灰一只又一只地叼回来五只小猫，三只花的，两只黑的。14、转眼间我成了拥有六只...

描写小猫静态的好词好句

描写小猫静态的好词：
乖巧 温柔 精灵 可爱 温和 温顺
笨拙 懒洋洋 好睡 机灵。描写小猫静态的好句：
小猫一身的羽毛洁白如雪美丽极了，它炯炯有神的眼睛好象两颗黑色的小灯泡，闪呀闪，一条小小尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫拥有一身黑白相间的毛，一对小小的耳朵，一双圆溜溜的眼睛不停的转着，嘴巴两旁的胡须嗷嗷地动着，可爱极了！小猫在院子里晒太阳，它的眼睛大大的，鼻子肉肉的，湿漉漉的。嘴巴小小的，嘴边还有几根长长的胡须。平时翘得高高的尾巴，塌在地上摇啊摇。

描写小猫的生活习性的片段、

一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。

《猫》作者说猫的性格很_具体是从哪几方面描写的

展开全部《猫》作者说猫的性格很古怪。第一方面讲大花猫既老实7a686964616fe59b9ee7ad9431333363386131，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情

描写猫动作的段落~快

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢？（昨天才听说：苏联的某马戏团里确有耍猫的，我当然还没亲眼见过。这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。赶到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上屋去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑战开打。有时候，它两天两夜不回家，可是当你以为它可能已经远走高飞了，它却瘸着腿大败而归，直入厨房要东西吃。过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒即马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你不肯责打它们，它们是那么生气勃勃，天真...

从猫那一课请抄写两句描写猫性格古怪的句子

一、教材编排的特点
《我们家的猫》这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪，接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括、后具体的方法，写了花猫小时候的淘气可爱。“一要真实、二要具体”是本单元的读写训练重点，因此，教学重点要让学生体会作者是怎样把猫写得真实、具体的。二、教学目标的确定
教学目标
认知目标：①了解作者笔下猫的特点；②学习本课9个生字，理解“古怪、尽职、屏息凝视”等词语，会用“勇猛”“生机勃勃”造句。操作目标：①了解作者是怎样抓住猫的特点，真实具体地进行描写；②品味“说它…吧”“蹭”“…踩印几朵小梅花”“生机勃勃”等词句，学习精彩的语言，培养学生遣词造句的能力；③借助课文内容与插图，培养学生的想像能力，思维能力；④有感情地朗读、背诵课文。情感教学目标：体会作者对猫的喜爱之情，培养学生热爱小动物的感情，激发观察小动物的兴趣。三、教学重点、难点
教学重点：1.了解课文是怎样具体描写猫的特点的。2.结合课文中的语言文字进行词句训练和朗读训练。教学难点：学习抓住事物特点真实具体地描写的方法。四、教学设计与依据
本文教学分三课时完成。第一课时教学内容：借助“预习”，了解课文主要内容；借助工具书等自学生字新词；给课文分段；质疑，提出问题。第二课时教学内容：学习1－3自然段。第三课时教学内容：学习第4自然段，总结全文。下面，重点说第二课时的教学设计，在第一课时学习的基础上，分五个环节进行教学。(一)质疑导入
首先，回忆课文第一段哪句话概括了大花猫的性格特点，并要求学生说说怎么理解的，接着，结合教材特点和学生第一课时质疑情况提出教学目标，即了解体会课文是怎样真实具体地描写猫“性格古怪”的特点。(这一设计主要是根据学生的学习现状和需要帮助学生树立学习目标，给学生学习以明确的导向、定位)
(二)尝试自学
1.提出要求
本文语言简洁明了，学生完全可以通过自己的阅读读懂课文内容。根据这一特点，上课伊始，就放手让学生自学。根据本课的学习重点，要求学生边读边画出具体描写大花猫性格特点的语句。猫的特点 具体描写
老实
贪玩
尽职
2.学生自学
3.自学反馈
以填表格的形式分段检查学生的自学情况。如：读第1自然段，填表
(安排学生自学，要有要求，要保证足够的时间，要有评价，才能达到切实...

你写过或读过最温柔的句子是什么？

上帝环绕他，照料他，护卫他像护卫眼中的瞳人。申命记32：10想一想，如果有人想要触碰你的眼睛，你会作何反应？闭眼？躲开？反击？不论怎样，我们都不想眼睛被他人攻击，而且非常敏感。所以啊，在上帝耶和华看来，他的子民就相当于他眼中的瞳人，是他温柔看顾，一定守护的。这种温柔的应许，体现了耶和华最重要的特质：爱心。正如约翰一书4：8所言：
没有爱心的，就还没有认识上帝，因为上帝就是爱。

有哪些让你觉得很温柔的长句子？

1.这世上有太多南辕北辙。好恶之于你我，不过是两岸灯火。就像你喜欢拈花浅笑，而我喜欢把酒度宵。你喜欢荒凉大漠的广浩，而我偏爱这入目成诗的枯槁。就像是，你生活且还如意，而谈及我时，我只说了一句“别问了，过得不好。2.如果你越来越冷漠，你以为你成长了，但其实没有。长大应该是变得温柔，对全世界都温柔。3.你要静候 再静候，就算失守 始终要守。4.我们一直想学会平静，其实不用学，经历得多了，就平静了。5.你的恶毒和善良都不够纯粹所以痛苦。6.我没有为你伤春悲秋不配有憾事，你没有陪我踏过万里不够剧情延续故事。7.你说众生平等 又说戒爱戒憎却手摘日月星辰 妄赎目光恳恳
8.昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获怎么栽。9.若能避开猛烈的欢喜，自然也不会有悲痛的来袭，我尝试绕开那些悲痛，却也错过了所有欢喜
10.一遍又一遍 心心又念念
11.煽情的话总像病句。12.总在开怀大笑时恍然若失，而脑内是冷嘲热讽的呓语。13.人啊，遇到某个人，经历某些事之后，会发现自己正朝着意想不到的方向前进。14.白天所为，皆是生存。深夜静谧，一支烟，一杯酒，一盘磁带，一部电影，几分遐想，几分回味，几声叹息，方为生活。15.你爱玫瑰吗 你敢抱它吗，就算刺伤也未怕 满手鲜红当摘花。16.早就明白的道理，可是，可是，还是会在越来越深的绝望里，轻轻叹一口气
17.想念有个别名，叫自捅千刀。李宫俊《李宫俊的诗》
18.自由而无用的灵魂，愿你压抑的一切有一天能倾洒而出。19.这个世界腐烂了，我想用手将其深埋，没想到自己也腐烂了。20.你与每一个都可以聊的很好，但哪一个都不是你的朋友。着真是有趣的事情。21.人世冷暖，如同盲人摸象，永远无法得知其全貌，而我只得，用所有的真诚和勇气，来探究它的虚实。22.有点心酸的是，我从来，都不是谁翘首以盼的惊喜。23.其实有时候嘴笨，倒不是真的笨。而是脑袋里冒出了太多想说的话，一下子不小心选中了那句最不该说的。24.这个世上有很多很多美好的孩子，我却不在其列。我只是一个平凡的、浅薄的、不肯安定的、青春路走得歪七扭八的人。25.如果恶形恶状地追求一件事，那么，赢了也等于输了。26.余凡事喜独出己见，不屑随人是非。27.悲观的人，总在寂寥的夜里，不动声色的枯萎。28.“是什么让我如此绝望?“明知故问。

把下面句子写具体。1、猫很老实。2、猫很尽职。3、猫很温柔。

猫很老实—会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。猫很尽职—听到老鼠的一点响动，就屏息凝视，非把老鼠等出来不可。猫很温柔—高兴时比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿.

描写“猫”特点的句子有哪些？

它慵懒地卧在阳光下的草地上，雪白的毛发是那么耀眼，但又如同天使的羽翼，闪着温柔美丽的光辉，它那美丽的双眼悠闲地看着，就像一潭深湖，令人捉摸不透，却又深深的陷了进去。喵、喵、喵，曲体伸懒腰，白的像仙女，橘的一身膘。猫是一种很吝啬的动物。它不像狗般缠人，但每天清晨你醒来时，却又总能看到它蜷缩在你的身边。它慵懒怕水，但当你洗澡时，却又不厌其烦地等在门口，听着水声，担心你是否被水淹死。它的眼睛里映着星辰，映着皓月，映着小鱼干，映着你的眸子。它把瞳孔缩成一条缝，为的就是留住这些它所爱的东西。它冲上去拥抱你双足的残影，它品尝着水杯里你的气息。它骄傲到从你的怀中挣脱，却传说吝啬到要变化出九条命来多看你一眼。或许是那天风刚好，云刚好，时间正好，地点正好，你和我同时碰见了那玻璃窗里软榻上舔着爪子的折耳猫。猫软软的，没有任何厚重感，使你觉得他们会凭空消失，有时我会怀疑猫是否只有形迹，而没有实体。这种不真实的存在感，使得猫的一切都有了合理的解释。猫天生带着妖气，如果没有妖气，猫根本不能算猫。据说猫是一种很敏感的动物，你看它静静的蹲在角落里看你，偶尔眨一下眼睛，会以为它在跟你撒娇卖萌，你过去挠挠它的下巴，它舒服地抬起头来，但事实上，它在观察你，甚至鄙视你。小猫靠近我就咕噜咕噜，我就想：小猫你是有多喜欢我呀？对它说：小猫你每天最高兴的就是跟我搞七捻三，如此这般。小猫有时不那么热烈，含蓄而深沉：它静静地看着你，然后有点慢地眯了一下它的眼睛，继续凝视你。这是比咕噜咕噜更郑重而可宝贵的一个表白。小猫一片赤忱地爱着某个人，同时它有着自给自足的圆满的精神世界。猫生来自由、聪慧、好奇、敏感、野心勃勃。猫的世界不是食蚁兽的世界，也不是狗的世界。猫从未被驯服，它秘密保存着所有天性和能力。它朝我走来时，变得像朵小巧的雨云，雨滴在那儿像只钟数着降至我的距离，嗒嗒嗒，悠然的，无邪的，洛丽塔的嗒，嗒嗒嗒嗒，坦然仰视我的大眼睛猫，歪脑袋，像只琥珀色雨蛙像小鹿那样踱步，半透明的蹼踏在通向我的石板路上，啪嗒，啪嗒，嗒，嗒。它对世间万物满怀兴趣，但其实又知晓浮生若梦，凡事大抵无聊无趣，没有执著的意思，只值一睡了之。出泥没事就去到窗外，并径直往外走去，走向空中。我第一次见到，放佛看见耶稣跨出小船行在水上的奇迹，过去一看，它是在窗外支出去的细细的晾衣架上，走到铁架的最远端蹲下，像一只肥大异常的白鸟，蹲在那里看风景，形...