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大个子鼠和小个子猫
编辑:时间:2022-06-16来源:

小个子猫大个子老鼠5这本书总共有多少个文字

周锐-《大个子老鼠小个子猫》的作者是—周锐_(:з」)_

大个子鼠和小个子猫

《大个子老鼠小个子猫》的作者是谁

周锐-
《大个子老鼠小个子猫》的作者是—周锐
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大个子老鼠小个子猫买哪个版本好

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大个子老鼠小个子猫的故事作文

今天,我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书里的一集故事《按门铃》。内容是:大个子老鼠和小个子猫一起去长颈鹿家做客。但是,长颈鹿家的门铃它们够不着,小个子猫说:“干脆直接敲敲门算了。这话让长颈鹿听见了,它连忙给两位客人开门。但是,大个子老鼠却说:“我一定要够着门铃。它把长颈鹿的门一拉,就要去借梯子。可是,长颈鹿说:“饭和菜都凉了,不用去借梯子啦。大个子老鼠说:“我必须够着门铃。它第一次去借蚂蚁家的梯子。可是,小蚂蚁家的梯子太小啦。第二次,它去借熊消防警官的梯子,它的梯子虽然很合适,可是,它不让大个子老鼠用。没办法,大个子老鼠只好自己去造一个梯子。它的梯子好不容易造好啦。走一会儿,到长颈鹿家,它爬上梯子,去够门铃。可是门铃坏了。小个子猫说:“算啦算啦,还是让长颈鹿妹妹替我们开门吧!大个子老鼠说:“不行,我今天一定要把门铃修好,否则,我在长颈鹿家门口闹个不停。你们看看,大个子老鼠的脾气怪不怪?以后,我们不能向大个子老鼠学习,应该向小个子猫学习。长颈鹿开门就算啦,不要非自己去够门铃,还在人家门口面前捣乱,这样很不礼

画展上,大个子老鼠,小个子猫的画挂在一起,标上了共同的题目是什么

展开全部]好句:有一天,马老师来上课,《大个子老鼠小个子猫》读后感曾嘉琳。马老师带来了许多口罩,然后让同学们戴上。同学们说:"马老师你怎么不戴口罩"马老师说:"我今天感冒,打喷嚏。我要是戴了口罩讲课你们就听不清了。有个小个子猫,他的抵抗力差,大个子老鼠就把他的口罩递给他说:"你小抵抗力差,你戴2个吧!我个子大抵抗力强。课上,马老师打了好多的喷嚏,但是没有一个同学被感染上,就连抵抗力最差的小个子猫也没感染。对此小个子猫很感谢大个子老鼠。有一次,本来讲好小个子猫要在联欢会上唱歌的,可是到了上台的前一天,小个子猫突然感冒了,把嗓子都咳哑了,这下唱不起歌了。但是她会跳舞,而大个子老鼠会吹口琴,于是他们就临时合作起来,结果表演得非常精彩。鸵鸟医生是个盲人,他每天上班要经过好几条马路,而且他最怕汽车喇叭声,小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子,这样当喇叭响的时候,鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罚他们款,因为沙子影响市容,他们只好把沙子运回河边,读后感《《大个子老鼠小个子猫》读后感曾嘉琳》。后来,他们赶到新气象台,新气象台还可以造天气,大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了,这触护稗教织寄半犀报篓样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了,出了家门就到医院了。从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊,而且他们不破坏环境,通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀,保护环境,帮助别人的精神。最近,舟曲发生了严重的自然灾害,我们都要伸出援助之手,帮他们度过难关。感受:在帮助鸵鸟医生的过程中我看到了他们之间的友谊,他们保护环境乐于助人的精神都是很值得我们学习的。从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊,而且他们不破坏环境,通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习他们互相关怀,保护环境,帮助别人的精神。最近,舟曲发生了严重的自然灾害,我们都要伸出援助之手,帮他们度过难关。请采纳!常友沨瑕穆诚尚洽焱寅钏谆璐没姑限浔雪桃辂纯

《大个子老鼠小个子猫》的内容简介是什么?

简介:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是好朋友,不光因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光因为小个子猫善良,她也挺漂亮的,当然最主要的是,他们在一起互相关怀,才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。《大个子老鼠小个子猫》
是春风文艺出版社出版发行的书籍。作 者:周锐
出版时间:2008-6-1

大个子老鼠小个子猫5有那些好词好句

展开全部《大个子老鼠小个子猫》
好词:五颜六色、乱七八糟、吃苦头、稀里哗啦、湿淋淋
好句:1、最后,锅里的雨烧干了.雨的热气在天花板上结了白白的一小团.
2、天上飘来一朵大云,飘到大个子老鼠头顶,“稀里哗啦”下起雨来.
《我不是坏孩子》
好词:仿佛、满头大汗、哄堂大笑、声誉、与民同乐、开开心心、委委屈屈、懵懵懂懂、疯
玩、顽皮
好句:1、仿佛就是一夜之间,叶小开发现自己成了一个坏孩子。e79fa5e98193e78988e69d8331333337626239
2、下课后也见不到叶小开一刻安静。他特别爱玩,总在外面跑个不停,跑
得满头大汗,脸色通红。3、他脸红地低着头,好像认错一样,但第二天他仍是外甥打灯笼?照旧。4、太阳已经下了山,西边的天幕上还残留着晚霞,天色慢慢暗下去。第2/3页
《小樱桃》好词:生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂
柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
好句:1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们
奋发向上。4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松
青雪白的冬天。

大个子老鼠小个子猫:谁是全班第三名1

大个子老鼠和小个子猫:前三名 小个子猫告诉大个子老鼠:“再过三个星期,我就过生日了,我爸爸要给我开生日宴会。大个子老鼠咽了咽口水,忙问:“请不请客人?小个子猫说:“当然请的。“那,你们会请谁呀?“多啦。叔叔、伯伯、姑姑、婶婶…”“除了亲戚,”大个子老鼠提醒她,“还有吗?“有啊。还有左邻右舍…”“除了这些呢?小个子猫笑了:“瞧你急的,还有我的好朋友—我怎么会把你忘了呢?于是,大个子老鼠乐得睡不着觉。其实,他不光为了吃,小个子猫能请他当客人,他就很高兴了。第二天早上,小个子猫又来告诉大个子老鼠:“我爸爸说了,他不喜欢我跟差生交朋友。来做客人的,成绩必须是全班前三名。“我是的,”大个子老鼠说,“我是倒数前三名。“不行,一定要正数。小个子猫的成绩一直是全班第一,这就是说,全班只有两个同学可以做小个子猫的客人。大个子老鼠只好叹气了。“别这样,”小个子猫劝他,“离我过生日还有三个星期,你还有希望…”为了能当小个子猫的客人,大个子老鼠狠狠地用起功来。一星期后,大个子老鼠的成绩进入全班前十名。两星期后,大个子老鼠的成绩进入前七名。第三个星期的最后一天,马老师又来宣布全班排名。

我读了大个子老鼠和小个子猫这本书印象最深的是什么讲了什么我懂得了什么...

这个寒假我读了《大个子老鼠和小个子猫》这本书,大个子老鼠很勇敢,他把大大小小的“喷嚏王”都给消灭掉了。还当过全班第四名、还把小猪的美貌相机弄坏过、还画过蓝太阳、还挖过文物…
小个子猫很聪明,她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具,这样,大个子老鼠就不会吃家具了。这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧,学习大个子老鼠的勇气,还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里,男生和女生就应该互相团结,互帮互助,发扬团队精神,不讲个人主义,这样才能为班级争光。人多计谋广,柴多火焰高。我们一起相互关怀,大家才会越来越好!

大个子老鼠小个子猫的内容简介

大个子老鼠小个子猫的内容简介:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是好朋友,不光因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光因为小个子猫善良,她也挺漂亮的,当然最主要的是,他们在一起互相关怀,才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。《大个子老鼠小个子猫》是2008年6月1日春风文艺出版社出版的图书,作者是周锐。本书主要讲述了大个子老鼠和小个子猫的美好友情的故事。扩展资料:
《大个子老鼠小个子猫》作者简介:周锐(1953~),江苏南京人。1977年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。著作以童话为主,著有《幽默聊斋》、《元首有五个翻译》《蚊子叮蚊子》《哼哈二将》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《戏台上的蟒蛇》等70余种。作品多次获奖,其中包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖,第四、五届宋庆龄儿童文学奖,新时期优秀少年文艺读物一等奖,台.湾第二届杨唤儿童文学奖。参考资料来源:百度百科-大个子老鼠小个子猫