仿写《猫》一百五十字

写作方法：
抓住特点先总后分（文章才会显得有条理）、反语（明贬实褒，表达对动物的喜爱之情）、前后对比（非常形象生动，使人如闻其声，如见其形）、拟人（赋予人的感情）等表达方法写一写自己喜欢的小动物，要注意写出动物的特点，表达出自己的真情实感。老舍爷爷笔下的动物
猫，在日常生活中，是一种极其普通的小动物，可在老舍爷爷的笔下却是那么可爱。这说明了美就在我们身边，只要我们热爱生活，用心感受。我们就能像老舍爷爷那样，不但能发现美、欣赏美、还能创造美。1、课文细致、生动地7a686964616f31333335343435描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，是将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格古怪鲜明生动。老舍先生对猫爱同儿女，无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱，作者把猫当朋友，当家人，当孩子，通过平实无雕琢的语言将猫的形象描写的栩栩如生。全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情，对生活的热爱，“人爱猫、猫亲人”，为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。2、课文中采用了总分式的构段方式，按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分，第一部分以“猫的性格实在有些古怪”为总起，第二部分以“小猫满月的时候更可爱”为全段总起，同时，也以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将前后两部分内容紧密联系在一起。围绕中心意思从几个方面具体写，也就是先总述后分述，文章才会显得有条理。3、重点句放在文章的篇首，又称为总起句，总起句起总领全文的作用。猫
有一只小猫，它很可爱。这只小猫在睡觉。可是当太阳晒屁股的时候，它还在呼呼大睡，它真是一只又懒又可爱的小猫。就在这时，被它的好朋友小狗看见了，小狗心想：大白天的还睡什么觉，不起来玩，看我怎么叫醒你！想着，小狗就找了一个皮球使劲地拍着，“咚咚、咚咚”小猫却像没听见一样，还在那呼呼大睡，小狗见识了小猫的“睡懒觉神功”后只好无可奈何地走了。小猫睡了一会儿，觉着有点渴，就到水龙头边去喝水。它到了水龙头边才发现自己太矮了，够不到水龙头滴下来的水，而那只聪明的小猫不一会儿就想出了一个妙计，只见它像我们人类一样伸直身体站了起来，可它还是够不着水龙头滴下来的水，没办法，它只好伸出舌头一添一添地喝水了。喝完水后，小猫就去找小蝴蝶玩捉迷藏。小蝴蝶灵机一动，想了一个天下无敌，超周全的计谋。那就是：趴在小猫的尾巴上，小猫就是有神仙帮助也捉不住它了。于是蝴蝶就...

老舍写的猫>>第二节批注

教学目的：
1、认识18个生字，学会其中13个；正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语。2、初读课文，初步了解课文主要内容。教学重难点：
掌握课文生字新词，初步了解课文主要内容。教学过程：
（一）导入
出示课题：猫（齐读）板书：猫
导语：谁养过猫？能用一句话说说你对猫的整体感觉吗？（学生发言）同学们，老舍先生也很爱猫，今天我们一起学习的课文—《猫》，就体现了他对猫的喜爱之情。（二）学习新知
1、初读课文，学习生字词：
要求：读准字音，认清字形（一类生字要求会写），理解字义。（1）学生自己初读课文，自学生字。（2）课堂反馈自学情况。①指名读生字：媒体演示13个生字。②正音：辟 ③辨析多音字：和
运用媒体解决：
A.出示“和”字，让学生读出它的字音，同时点击画面出示相应的拼音；B.让学生用“和”字的不同读音组词。④分析字形结构，记忆生字。⑤理解词语：（可用查字典法、知字义解词义的方法）
任凭：不论，无论。无忧无虑：没有忧愁和担心。闭息凝视：有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。2、默读课文，了解主要内容。（1）初步感知课文。思考：老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象？读完课文，先标序号，再用一句话说一说老舍先生笔下的猫留给你的印象。（只要与课文内容有关均可。板书：古怪 淘气 可爱
（2）再读课文，梳理文章脉络。思考：课文中哪几自然段写了猫的性格古怪，哪儿又写了猫的淘气？并分别用曲线画出概括介绍的句子。1—3自然段：猫的性格古怪。（成年的猫）
4自然段：满月的小猫淘气可爱。思考：成年的猫和满月的小猫既有不同的特点，又有相同之处，请你从概括介绍的句子中找找答案。两句话分别是：“猫的性格实在有些古怪。“小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。从两句话中，我们可以分别知道成年的猫性格古怪，满月的小猫淘气的不同特点，从“更可爱”的“更”字，可以想到作者认为成年猫和满月的小猫的共同之处是它们都可爱。（教师根据学生发言修改板书）
板书：
小结：老舍先生用风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露着对猫的喜爱之情。下节课我们再深入学习。3、布置作业
（1）抄写生字新词。（2）熟读课文。附：板书设计
第二课时
教学目的：
1、读懂重点词、句、段，理解课文内容。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、产生仔细观察事物...

老舍写的猫第二自然段主要内容是什么?

老舍的《猫》第二自然段主要内容是讲的是猫的性情很古怪。该自然段描述道，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。一只猫居然如此随心所欲、无拘无束，然而，可爱的是该到它尽职的时候，它会凝神屏息地进入“战备”状态。作者不仅不厌恶它的任性，反而把它践踏在稿子上的爪印视 为朵朵“小梅花”。

省考公务员如何进行复习？

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三年级小学生，怎样提高语文写作能力

多阅读，读好书，对写作会有很大帮助。在此推荐一套经典的童书—《胡小闹日记》，由国内儿童文学作家乐多多创作。不管小学几年级，都可以看这套书~其中不仅包含了很多学习方法，具体每种方法如何运用，书中都有介绍。比如，大家都知道细心能提高成绩，那在做题时如何做到细心呢？书中给的答案有两个：
一是在大脑中放个放大镜。把题目放大了，然后再阅读。二是画关键词法。把题目中的关键词画出来，比如甲比乙少多少？把“少”画出来，就不会因为马虎而出错了。对孩子如此有帮助的好书，适合每一个小学生阅读。附：其中一本《写作业不用妈妈帮》的内容简介：
一个严冬的晚上，乐多多小学的教室一间间暗下来，最后只剩下五（三）e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365666266班灯火通明。推门一看，嗬，全班同学一个都不少，而且全都表情严肃、目光炯炯地盯着讲台。原来，为了反对“妈妈帮”，他们正在进行“非暴力静坐”抗议呢！什么是“妈妈帮”？顾名思义，当然是“妈妈帮助你”的意思了。为此，全班同学还集思广益，打出了一个响亮的口号：反对“妈妈帮”，还我自由！咳咳，这次活动的策划者和领导者，当然是五（3）班的明星人物—胡小闹了！孩子们的抗议能成功吗？从此是彻底摆脱“妈妈帮”，还是被“妈妈帮”彻底控制？让我们拭目以待吧！

仿照老舍的猫第二自然段写一段小练笔怎么写？

仿照老舍的猫第二自然段写一段小练笔，你可以写猫的一些特性和他的温柔方便就行。

仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？

狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看