两个短句合并为一个长句。并加入2-3动词扩句。例，小花猫钻到床底下。小...

1.我打开课本认真地读课文，同桌叫我我都不知道，直到他拽了我的衣服。2爷爷戴上老花镜看书，还不时的用笔记写，看到精彩的地方还会忍不住说好。3.妈妈穿上新衣服到市里开会，走之前，给我洗了衣服，烧了饭。4.我打开文具盒，拿出铅笔写作业，写着写着本子用完了，只好跑出去买。5.我打开电视机看动画节目，看了一会，睡着了。6.小金鱼游来游去吃虫子，吃饱了，还吹泡泡呢。7.小花猫跳到床上呼噜呼噜打鼾，小爪子抓了下头，眼睛又闭上了。

猫捉老鼠的动作形容词语

注目凝神，不暇思索，动作敏捷

猫捉老鼠的看图写话二年级

一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小花猫饿了，它在家里走来走去找食物吃。突然，小花猫发现一只又大又肥的老鼠钻进了墙角的小洞里。小花猫想:这可是个捉老鼠的好机会。它蹲在洞口，耐心地等待着。它等啊等，等了很久很久，那只小老鼠终于从洞里钻了出来。小花猫看见了小老鼠的身影，用闪电一样的速度扑过去，按住了小老鼠。小老鼠还不知道怎么一回事，就被小花猫吃掉了。小花猫拍拍肚子，高兴地说:“今天吃得可真饱啊!它满意地笑了。

小花猫怎么样在什么地方捉老鼠造句

小花猫怎么样在什么地方捉老鼠造句
原句：小花猫捉老鼠。造句：
小花猫在屋顶上敏捷地捉老鼠。

说一句话。小花猫什么在什么捉老鼠。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团百。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。可是已经学会淘气,就像我们度这些淘气包.猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利知的钩爪，可以道随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。猫的这些身体结构特征回，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住答。

用一句话写出猫捉老鼠时的样子

猫捉老鼠的故事由来已久，记得小来时候父亲给我讲到：这个故事应该追溯到十二生肖排位的时候。在十二生肖还没有排位之前，据说猫和老鼠源还有好朋友，就在竞选排位那一天，老鼠背着猫偷偷先去了。狡猾的老鼠利用一些不是很光彩的手段排知在了十二生肖的首位。猫知道后大怒，感觉自己被欺骗和背叛了，所以以后再遇到老鼠时，猫都会去抓。老鼠的小手段在惹怒猫的道同时，也得罪了其他的动物，所以就有了后来的那句话：过街的老鼠，人人喊打。

怎样描写小猫捉老鼠

1.一天上学的路上，我正走着，忽然听到“吱吱”的声音，我循声走去。啊，一只小老鼠和一只猫咪，我仔细看着。小猫正一动不动地盯着不远处的洞口，那神情可真够专注的了。难道是…果不其然，只见洞口的小老鼠，探出脑袋来小心翼翼地侦探着周围的“军情”，发现没有“敌人”才出来找吃的。尽管它这样小心，还是难以逃脱小猫锐利的眼睛。小猫像闪电似的扑过去，将老鼠紧紧压在了爪下，尖尖的爪子狠狠地插进了它的身体里，然后毫不留情地把小老鼠撕成碎片吃掉了。小猫“喵喵”地叫着，那声音好像在说：“真好吃，真好吃啊！2暑假里的一天，我在姥姥家做作业。突然我听到了老鼠的叫声。于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。我自言自语地说:“老鼠好e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335333038像就在这附近。这时我感觉很疲倦，想睡觉。我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。我说:“小猫快过来捉老鼠。谁知，猫跟着我来了。猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。老鼠撒腿就跑。猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。猫也使出全力跑，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有抓住的希望了。忽然，老鼠摔倒了。猫就跑过去，把老鼠给吃了。你知道为什么小老鼠会摔倒吗?因为第二个洞是我拿墨笔画的。猫捉老鼠真是太有趣了。3今天下午，我上过硬笔书法课后，李奶奶把我接到海棠花园30幢楼楼梯口，我说:“我想骑自行车。正好，自行车竖在楼梯口旁。我想起来了，上午我骑自行车回到了海棠花园30 幢楼，外婆叫我把自行车靠墙放，并把自行车头和电子防盗门面对面。下午，我骑自行车时，发现刘志铭的朋友龙龙站在一棵大树上。我看到了，便好奇地问:“你是怎样上去的呀?龙龙自豪地回答:“是我奶奶把我抱上去的。于是，我也爬上了一棵树。突然，有两个跟我差不多高的学生骑车而来。那两个学生对我和龙龙说:“有只蜘蛛。我看到蜘蛛扒在蜘蛛网上，网在一棵大树下，于是，我拿来一个棍子，把蜘蛛打下了蜘蛛网。我们“啊”的一声，跑到自己车上。一个学生说:
“我们来玩‘猫抓老鼠’的游戏。我们用黑白彩色电视机来决定谁当“猫”，谁当“老鼠”。第一次，...

用六动词描写猫捉老鼠的过程

发现老鼠-追老鼠-吃老鼠-擦嘴
突然，一只老鼠从它的身旁窜了过去，猫飞快地跳了起来，紧紧地抓住老鼠，再用雪亮的牙齿，死死的咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地挣扎，四条腿飞速的乱划，嘴巴还吱！吱！吱！地叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！小猫也呜哩！呜哩的好像在说：“我可是铁石心肠噢！你是我的美餐，我怎么能放过你呢！一会儿，就把那只可怜的老鼠咬死了。

用六个动词描写猫捉老鼠的过程

六个动词为：蹲坐、查看、猛扑百、按住、发声、撕咬。猫捉老鼠的过程片段：
在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的度老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。一只豹头环眼的小猫蹲坐在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼知睛四处查看，样子仔细又认真。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛扑过去，就象猛道虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死撕咬着老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，回四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！猫也“喵喵”叫了起来，这是对胜利的宣誓和对老鼠死亡的宣判答。