仿写《猫》一百五十字

写作方法：
抓住特点先总后分（文章才会显得有条理）、反语（明贬实褒，表达对动物的喜爱之情）、前后对比（非常形象生动，使人如闻其声，如见其形）、拟人（赋予人的感情）等表达方法写一写自己喜欢的小动物，要注意写出动物的特点，表达出自己的真情实感。老舍爷爷笔下的动物
猫，在日常生活中，是一种极其普通的小动物，可在老舍爷爷的笔下却是那么可爱。这说明了美就在我们身边，只要我们热爱生活，用心感受。我们就能像老舍爷爷那样，不但能发现美、欣赏美、还能创造美。1、课文细致、生动地7a686964616f31333335343435描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，是将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格古怪鲜明生动。老舍先生对猫爱同儿女，无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱，作者把猫当朋友，当家人，当孩子，通过平实无雕琢的语言将猫的形象描写的栩栩如生。全文字里行间流露着作者对猫的喜爱之情，对生活的热爱，“人爱猫、猫亲人”，为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。2、课文中采用了总分式的构段方式，按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分，第一部分以“猫的性格实在有些古怪”为总起，第二部分以“小猫满月的时候更可爱”为全段总起，同时，也以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将前后两部分内容紧密联系在一起。围绕中心意思从几个方面具体写，也就是先总述后分述，文章才会显得有条理。3、重点句放在文章的篇首，又称为总起句，总起句起总领全文的作用。猫
有一只小猫，它很可爱。这只小猫在睡觉。可是当太阳晒屁股的时候，它还在呼呼大睡，它真是一只又懒又可爱的小猫。就在这时，被它的好朋友小狗看见了，小狗心想：大白天的还睡什么觉，不起来玩，看我怎么叫醒你！想着，小狗就找了一个皮球使劲地拍着，“咚咚、咚咚”小猫却像没听见一样，还在那呼呼大睡，小狗见识了小猫的“睡懒觉神功”后只好无可奈何地走了。小猫睡了一会儿，觉着有点渴，就到水龙头边去喝水。它到了水龙头边才发现自己太矮了，够不到水龙头滴下来的水，而那只聪明的小猫不一会儿就想出了一个妙计，只见它像我们人类一样伸直身体站了起来，可它还是够不着水龙头滴下来的水，没办法，它只好伸出舌头一添一添地喝水了。喝完水后，小猫就去找小蝴蝶玩捉迷藏。小蝴蝶灵机一动，想了一个天下无敌，超周全的计谋。那就是：趴在小猫的尾巴上，小猫就是有神仙帮助也捉不住它了。于是蝴蝶就...

三年级语文(猫)第一自然段仿写

兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻来微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发自出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的百时候，就仨一群俩一伙地在沙地度上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。真是可爱极了

请仿照15课《猫》第二段的写法写一写自己喜欢的一种动物的特点。不用写太多

我有一只可爱的小白兔，它红红的眼睛，雪白的毛和长长的耳朵，吃起草来，非常可爱。

猫的一二自然段如何仿写自己对小动物的写日记？

么的一日自然段如何发泄自己小动物的写日记不知道不会

求一篇仿写郑振铎的猫的第二个猫的描写，写一种动物

喜欢猫有很久了-从我知道这世上有猫这种动物开始.猫不像狗,随便咬人,也不象狗是人的仆下;猫有一种高傲,那是一种与生俱来的傲慢.以前以为就是因为这些才喜欢猫,长大了,才知道,原来原因不是这样的,而是因为,我是一只猫.
我不是一只十分出众的猫,所以我的经历中也没有什么值得炫耀的大事件.可是,我活在着世上,本身就是件值得炫耀的事.我是一只喜欢独行其事的猫,所以我离开了家,告别了家猫那舒适安逸是生活;因为对我来说那是一种束缚.于是,我开始流浪.我从一个地方到另一个地方,每天换着不同的地方.我只是无目的的走着.寻食?也许吧!我徜徉于街头,享受着我的自由.我以为离开了家就得到自由,可是这世界上丑恶的事太多,我还来不及应对.生活是残酷的,它不相信眼泪.我只有靠我的尖牙利爪去谋生-因为我不愿意去讨好别人,去做一只温顺的循规蹈矩的家猫.每当大雨洗刷我的每一根毛发,每当凉风掠过我的身体.这些都只能使我更加勇往直前.我一次次坚定的想,要过自己定义的生活,哪怕被伤害的体无完肤!身体上的伤,大大小小,我全都不放在心上;那是我生活的见证!可是,内心的伤,我的舌头舔舐不到.我没有朋友.因为我的周围全是猫.两只猫,在下雨的时候可以挤在一片叶子下;在捕食时可以亲密合作;在分享食物时可以互相谦让,那才是朋友.可是猫和猫可以成为朋友么?我不愿意要那些为了共同的目标而合作,成功后又各分东西的盟友.我要真正的朋友!所以,我成了一只独行的猫.我亲眼见到我的同类们是怎样笑着用爪子划破了另一个同类的脖子;还有为了争夺配偶而伪装出来的种种,那只让我恶心!我宁愿独自一个,作真正的自己.我不会勾心斗角,所以只有选择远离.

仿照老舍的猫第二自然段写一段小练笔怎么写？

仿照老舍的猫第二自然段写一段小练笔，你可以写猫的一些特性和他的温柔方便就行。

仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？

狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看