我家有一只可爱的小猫。它有一双大大的眼睛,早上是椭圆形的,而中午又是一条缝,到了下午又成了圆形。而且,到了晚上,它的眼睛特别特别亮,就像黑暗中的一盏灯。它的耳朵是小小的三角形,显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须,我常常不知它是做什么有的,原来,它是用来测量的,只要胡须能过去,自己的身体绝对能过去。猫还有着尖利的爪子,脚掌上还有着厚厚的肉垫,走起路来一点儿声音也没有,难怪它每回都能很快的抓住老鼠呢!小猫喜欢吃鱼,每回把鱼丢过去,小猫总是飞奔过来叼起小鱼跑到阳光充足的地方,“呜呜”地吃了起来,意思是提醒别人不要抢自己的东西。小猫美美地吃了一顿之后,用自己的舌头把全身上下舔一遍,然后找一个阳光十分充足的地方,缩成一个团,睡了起来。小猫的喜、怒、哀、乐十分明显。它开心地时候,总是围着你转圈圈,并在你身上蹭来蹭去,或躺在你的怀里,向你撒娇。如果它不开心了,任凭你怎样劝说它,它都不会理你。有时,哪怕你拿鱼来引诱它,它也不吃,而且仍然不理你。小猫,人类的好朋友,虽然小猫种类还有很多,但是,人们还是要去爱护它们、保护它们。它们真是一群可爱的小精灵啊!望采纳
相关描写小动物外貌,动作与神态的作文,供参考
淘气的小猫
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。e79fa5e98193e58685e5aeb931333236396364
一天,小猫看见地上有个毛线球,觉得很新奇。于是,它伸出爪子轻拨毛线球,毛线球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!小猫紧追不舍,最后,毛线球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子,看着一地的毛线,无可奈何地走了。小松鼠[/b]
今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!妈妈总是淡淡一笑。不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!“你知道为什么菁菁会跑?妈妈笑着问我。“因为我的大意。“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。[b]伟大的爱[/b]
蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续。非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的...
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
第1句:你真不知好歹,我说这么多好话,你还不高兴.
第2句:你真是划时代的公主啊,吃饭还得人喂.
这条路啊,下雨时是“水泥”路,天旱时是“扬灰”路。妹妹的胆子可真大,一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。钓鱼乐趣多,给的生活增添了欢声笑语,但却遭到大人们的强烈反对—做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”,关在小屋里,“努力”学习。他把所有的人都给骗了,不得不说他的确有一套啊。妈妈:“孩子又把杯子打碎了。爸爸:“哦,他真是棒极了!家里的猫真是调皮,打翻了我的墨水,还在作业本上印了几朵梅花.
反语又称"倒反"、"反说"、"反辞"等,即通常所说的"说反话",运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
相关描写小动物外貌,动作与神态的作文,供参考淘气的小猫叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。一天,小猫看见地上有个毛网球,觉得很新奇。于是,它伸出爪子轻拨毛网球,毛网球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!小猫紧追不舍,最后,毛网球越滚越小,散成了一堆网。小猫怎么想也不明白:为什么毛网球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子,看着一地的毛网,无可奈何地走了。小松鼠[b]今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!妈妈总是淡淡一笑。不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!“你知道为什么菁菁会跑?妈妈笑着问我。“因为我的大意。“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。[b]伟大的爱[b]蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义,那就是生命的延续。非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后,卵包裂开了一个小口子,小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛网把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬象母亲。一会儿,母亲...
4、我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。5、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。6、问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。7、日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。8、早上没有时间观念还真是一件好事啊。9、你到哪里去了,你这坏孩子。10、这条路啊,下雨时是“水泥”路,天旱时是“扬灰”路。11、妹妹的胆子可真大,一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。12、钓鱼乐趣多,给的生活增添了欢声笑语,但却遭到大人们的强烈反对—做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”,关在小屋里,“努力”学习。13、他把所有的人都给骗了,不得不说他的确有一套啊。14、妈妈:“孩子又把杯子打碎了。爸爸:“哦,他真是棒极了!15、家里的猫真是调皮,打翻了我的墨水,还在作业本上印了几朵梅花.
猫的性格难道不有些古怪么?理解望采纳!
反语是故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式。从字面上,它有两种表现形式:一种是“以正当反”,即表面上是赞扬肯定,实际含义是贬义否定。比如你迟到了,朋友说:“你来得真早啊!这里的“早”就是“晚”的意思,是对你迟到行为的一种讥讽,一种批评。还有一种是“以反当正”,即表面上贬斥否定,实际含义是赞扬肯定。这一种人教版语文四年级上册第四组课文里出现了很多。比如:
1、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。《白鹅》
2、要是赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。《白公鹅》
3、猫的性格实在有些古怪。《猫》
这些句子从字面上看好像作者并不喜欢这些小动物,细细品味我们却发7a686964616fe58685e5aeb931333433623739现作者恰恰是用这种明贬实褒的表达方式表达了自己深深的喜爱之情。这就是反语的妙用,它不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出自己的感情。我们以后在说话和作文的时候,也可以学习运用这种方法。不过运用反语要注意以下两点:一要注意区分对敌人还是对朋友,不同的对象,在立场、态度、语气等方面有着明显的不同;二要注意使语意表达明确,不能让人感到正意反意模糊不清。反语是故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式。从字面上,它有两种表现形式:一种是“以正当反”,即表面上是赞扬肯定,实际含义是贬义否定。比如你迟到了,朋友说:“你来得真早啊!这里的“早”就是“晚”的意思,是对你迟到行为的一种讥讽,一种批评。还有一种是“以反当正”,即表面上贬斥否定,实际含义是赞扬肯定。这一种人教版语文四年级上册第四组课文里出现了很多。比如:
1、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。《白鹅》
2、要是赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。《白公鹅》
3、猫的性格实在有些古怪。《猫》
这些句子从字面上看好像作者并不喜欢这些小动物,细细品味我们却发现作者恰恰是用这种明贬实褒的表达方式表达了自己深深的喜爱之情。这就是反语的妙用,它不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出自己的感情。我们以后在说话和作文的时候,也可以学习运用这种方法。不过运用反语要注意以下两点:一要注意区分对敌人还是对朋友,不同的对象,在立场、态度、语气等方面有着明显的不同;二要注意使语意表达明确,不能让人感到正意反意模糊不清。反语是故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式。从字面上...
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