急！运用作比较的手法描述一只小动物（150字）

狗是人们日常生活中最常见到的动物了。狗可能是第一种被驯化的家养知动物，狗虽然和狼是同一个“种”的动物，但是它们的性格却截然不同，狗并不像狼那样奸诈贪婪，道相反，狗有时温顺的如同绵羊一样。不过我们可不能因此就欺负它们哦，有时狗发起怒来和狮子有内的一拼。我家就养了一只狗，它才刚刚出生没多久就像小猫那样小，十分可爱，却有着一股初生牛犊不怕虎的精神，容敢和有人那么高的大狼狗叫板.

用对比手法写出自己喜爱的一种动物或植物的特征,最好能运用一种修辞方法

世界是更多比爱牡丹花,爱花的姿态妖娆比赛的.不过,我觉得她太高雅了,像一个迷人的女人涂胭脂抹油脂.它独爱寒梅,爱他们不畏严寒,傲雪绽放像清纯可人的顽强自持美容.
比狗,我喜欢猫.温顺的猫,气焰嚣张,猫不像狗自娱自乐,不喜欢狗摇尾乞怜,周到的猫像狗马虎不得.

用对比手法写一只猫300字

每个人一定都有自己的爱好。放假了，就一直没好好的练，按我的功底子，跟着舞蹈老师的那段日子，上学了，软度也非常的好，天生的软，泄气了，我的爱好，认识我的人一定早已猜出来了，还有，妈妈和老师对我的期望很高，我的胯等各个部位，我必须要比别人多下功夫，幼儿园毕业后，只要好好练，但不管练多少，做重新的李嘉楠，一年过后，舞蹈就会很好，补不回来了，如果两个月不练舞蹈，前，我身子骨很软。就这样，无忧无虑的跳舞了，但是，就是在那个时候，真是后悔啊，我又可以像以前那样。我自打上幼儿园就开始学舞蹈，因为在假期里我光想着玩儿了，我还是觉得非常不好，都处于一种扭得状态，她要自己办班，我在做任何动作的时候都很艰难。哎，才到了今天这个地步，老师说，我的各个部位终于恢复原状了，也挺好的，舞蹈很好、后腿至少能扳到200度了，一时间是改不过来的，我们放了一个假期，我就开始学拉丁舞和中国舞，我的爱好是舞蹈，其实也没怎么样，我简直是太高兴了，老师说，回来后。哎，把练舞的事抛到九霄云外去了，我们集体停了一年，我的软度差得要命，还是补不回以前的功了，因为先前我学了很长一段时间的拉丁舞，又开始了第二次的舞蹈旅程，因为比我小，现在应该能自己过前桥后桥了，开始讨厌舞蹈了，所以还没毕业，后悔当初为什么没好好的练，我一直非常用功的练舞蹈，也没多么差，普通的不能在普通了，上三年级了，才能回到原来的样子，所以我们又一直跟着她，你在练两年也补不回以前的功了，所以，所以，所以、旁，我又开始加倍的努力的练，就是没以前好了，我在幼儿园的舞友们，所以，我就是在那个时候，我和舞友们再次回到从前的舞蹈房，我的舞蹈老师要离开幼儿园了（因为之前幼儿园毕业后我一直在幼儿园练舞蹈）！我一定要把失去的补回来，我的舞蹈非常好，那么

《猫》郑振铎，运用了什么写作手法

展开全部《猫》郑振铎，运用了”三猫”写作法。一、“三猫”写作法定义：
三猫”写作法的名字来源于郑振铎先生的《猫》。先来回顾一下文章中所出现的三只猫，以及这三只猫给作者带来的影响。第一只猫
来源：隔壁邻居家领养的。长相：花白的毛。性格：很活泼，“常如带着泥土的白血球似的，在廊前的太阳光里，滚来滚去”。三妹喜欢它。结局：死掉了。作者的心情：“我心里也感到一缕酸辛。影响：空缺。第二只猫
来源：从虹口舅舅家要的。长相：浑身黄色，三妹一见就喜欢上了。性格：较第一只更有趣、活泼，也更讨人喜欢。结局：让人捉走了。作者的心情：“我也怅然，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺走我们所爱的东西的人。影响：“自此，我家好久不养猫。第三只猫
来源：流浪猫，因为可怜拣的。长相：“毛是花白的，但并不好看，又很瘦。“有一天，
钻到火锅底下，毛被烧脱了几块，更觉难看了。性格：“过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。“春天来了，它成了一只壮猫了，却仍然不改它的忧郁性，也不捉老鼠…”
结局：被打后不见了。作者的心情：“我心里十分难过，真的，我的良心受伤了…”“…益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！影响：自此，我家永不养猫。分析：文章写了三只猫，而文章的主题在于表达作者对动物的忏悔，表达生命平等的思想和善待其他生物的理念。从这个主题来看，作者的落脚点在第三只猫。我们再从逐项的比较中来看这三只猫。来源上，前两只明显优于第三只，长相上更不比说。性格上前两只讨人喜欢，而后一只甚至有点让人生厌。但是就它们的结局和作者对失去它们的感情以及对这个家庭的影响来看，第三只猫，明显要甚于前两只。这就是说，作者在构思文章时，是有所安排的，这个安排就是猫的外表、性格的递增，与作者对它们感情的变化不完全是顺向。猫的外表是“增增急转”的变化，而作者对猫失去的痛是“增增剧增”的变化。如果我们采取数学的算式来列出，这个设计的巧妙就明显地呈现出来了：
猫1情感-猫1外表=落差一
猫2情感-猫2外表=落差二
我们从文章里可以看出两只猫的情感和外表的变化是顺向的，也就是说“落差一≈落差二”。而对于猫3来说：
猫3情感＞猫1、猫2
猫3外表猫1、猫2
这样就可以得出：猫3情感-猫3外表＞落差1+落差2
所以，我们就可以说，正是由于猫一、猫二的存在，使得猫三的表达效果增强了。这种用某一或某几者为铺垫，为突出第某者的写法，我们给它命名为“三猫”写作法。诚然，...

对比手法在文中的作用

对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力

语文赏析猫一课对比的手法的好处？

通篇课文都运用了拟人的修辞手法，运用了联想和想象的收法来构筑情境，激发读者的阅读兴趣！表达了作者对大自然的热爱1

描猫的作文300字左右有对比手法

猫
猫是人们宠爱的小动物，它们的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。而牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺，跟其可爱的外表完全不符。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。猫还有随身携带的探测器-胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下e799bee5baa6e58685e5aeb931333339663265瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。猫不仅外型可爱，玩儿起来也乖巧。所以比起人类最忠诚的朋友汪星人，我更爱猫。

用对比的手法描写一种动物，急！

鸡
鸡这种动物很奇怪。说它可爱吧，他的copy确有时会卖萌。说它淘气吧，有时候他的确会搞出一些不好的百东西。说他胆小吧，一个人走过来，他就会害怕的不得了。可他又是这么威猛度，不光是虫子见了狗都要斗一斗。它开心的时候，带着它的鸡仔到处知跑，还唱着歌。它不开心的时候，它蹲在道鸡窝里无动于衷，就是他的鸡仔来了，他也不吭一声。鸡好奇怪呀！

用对比的手法写猫

居家三月，有寂寞，亦有恩慈。时光，漫长而又短暂。常常，在黑暗的窒息里失眠，又在夜幕的敦促下昏昏而睡。想了，一些无关痛痒的事情，或只是什么也不去想。远离了喧哗的沸点，接近了寂寞的深度，在徘徊的入口处，重拾过去一片片落叶，点燃未来的一缕缕希冀。想写一些关于猫的纪念，那些存在已逝的时空的画面，免得过早地遗忘。不知道那只猫的名字，亦没有任何突兀的介绍，仅是自然而然地接触到熟识。它不雍容，亦不华贵。身形细瘦，体毛黑白相间。用手去抚摸它的额头，眼帘就眯起来，神态陶醉，甚是令人怜爱。放手不理它时，它便用额头磨蹭着长凳的木脚，似乎意犹未尽。因为是隔壁邻居的小猫，平时我又在楼上，所以不经常见。但每天吃饭的时候，才走在楼梯上，就可听见它喵喵的叫声。一声一声，总是让我不得不心起怜惜。每餐有鱼，遂细细照料。说也奇怪，它的主人好生弄一餐鱼食给它吃，它却不吃。弄得隔壁邻居戏笑说，像是你养的，带去上海吧。或许，这猫也跟人一样，也有情感。比如老人，并不恩求子女如何大富大贵，仅需要的是一起共处的感觉，那种暖暖的感觉，并不是五百块可以替代的。很多时候，它都很懂得我的意思，夜里关门的时候，只要轻唤几句出去，它便离开；有好吃的，也会远远地过来。记得有一次，见它四处用前腿抓在水桶上面，我想它定是口渴了。用一个小盘子盛些水，它就会用舌头去舔食。舌头很小，喝水的时间就很长。忽而低头不语，忽而紧觉地竖耳静听，姿态甚是可爱。要去上海的前一天，看着它无邪的神态，心里稍有不舍。巧合的是，那天它吃得也很少，给它一些平时它常吃的食物，并不很想吃。但毕竟是猫，离人长亭送别、兰舟催发、无语凝噎的感受，它不一定懂。人懂了，徒增了伤感，也增添了人生的丰富。一路汽车的颠簸跋涉，很快让人遗忘了琐事。只是想睡觉。倏忽，有些瞬间，一些念想就从思维之丛中冒出来。那只小猫，在我不在的时候，是否会像暑假期间一样，早早地我家楼下，等着我下楼呢？

用对比手法描写"猫和狗”的某个特点

猫咪的耳朵是竖起来的，尖尖地，无时无刻捕捉四周的声响，狗的耳朵软软地耷拉下来 妥帖地贴在脸上。