娇嫩而洁净的荷花颤抖着，像披着清纱跳舞的少女怎么来仿写...

纯洁而清新的百合静默着，微低着头沉思的少女。娇艳而美丽的玫瑰摇曳着，带着舞帽妖娆的姑娘。火红而动人的夕阳缓沉着，披着红纱害羞的少女。

作文：我最喜欢的一种花（仿写三年级的《荷花》第二自然段）

我喜欢梅花。打开窗户，映入眼帘的是一片萧索之景。失望之余，一抹雪白扑入眼帘，在雨中摇曳着绰约风姿，仿佛是风中轻盈的舞者。我知道，她是我喜欢的梅花。梅花经过了一冬的蛰伏与休养，仿佛蓄满了一肚子劲儿，好像在一夜之间便爬满了枝头，一串串、一条条，开得不计成本。平常毫不起眼的枯枝一时间焕发了生机，披上了一缕缕白色的丝绢后，仿佛从一个年近古稀的老人化作一个豆蔻词工的青春少女，一袭白色的裙衣在风中起舞。近距离观看梅花，更是让人陶醉其中，朵朵寒梅，不仅白似珠玉，那花瓣，更有望穿秋水的朦胧之感，仿佛一触即破的水灵。层层的花瓣中，点缀着点点黄色的花蕊，与白色的花瓣相得益彰，尽态极研。试想一下，在一个微雨的天气，梅花枝头带上一两滴水珠，摇摇欲坠地挂在枝头，加之一袭白衣，怎能不刺激观赏者的神经，产生一种奇妙的幻觉呢？我喜欢的梅花，她不仅天生丽质，而且精神高洁，没有捏揉矫作，没有浓妆艳抹，没有故作高贵，也没有争强好胜，她有的，是一种顺其自然、无欲无求的美丽。她不像牡丹，有高贵的身份与艳丽的面容，引得众人攀龙附凤；不像昙花，因为短暂的美丽，引来众人争相目睹；更不像杜鹃，因为繁花落尽而心生凄凉，引来一片同情。梅花开在冬天，不仅反抗恶劣的天气，而且反抗得彻底，一开便是一枝头，任风吹雨打也不动摇其希望。她不仅能在冰雪中屹立不倒，而且还能以一种平常心为春天引路，那一串串花朵，仿佛雪野中的精灵，显得轻灵而优雅，那一缕缕白色，仿佛融于天地之间，平凡而又不失其本心。刹那间，我明白了，古今名士，看中的，不正是梅花身上这种逆境之中勇于反抗，不失本性的高尚品质吗？我爱梅花。

又大又圆的荷花像一个个碧绿的大圆盘。（仿写句子）

又闪又亮的星星像一个个小孩的眼睛

那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女。照样子用有的像仿写句子，

根据题意用“有的像”仿写句子：
1、草原上一个个蒙古包，有的像蒸锅上雪白又美味的馒头。2、池塘里的一朵朵莲花，有的像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女。3、天上的一朵朵火烧云，有的像威武无比的狮子。4、山上的野花很多，有的像美丽多彩的雨伞。5、远处的霓虹灯，有的像耀眼绚丽的。6、枫树上的叶子，有的像纷纷飘落的火花。7、天上的白云，有的像天使遗落的羽翼。8、小溪旁的那一块块石头，有的像香滑可口的蘑菇。9、天上飘着朵朵白云，有的像连绵起伏的山。10、在拔河比赛中的小朋友，有的像开足了马力的汽车。

荷花不像什么不像什么,也不像什么仿写句子

夜空中星星默默的散发着自己的光辉，不像月亮那样光彩照人，引来无数诗人的赞叹诗篇。

照样子，仿写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。泉水什么的，什么的。荷花什么的，...

1、春风暖暖的，轻轻的。2、泉水清清的，凉凉的。3、西瓜胖胖的，甜甜的。4、香蕉黄黄的，甜甜的。5、春风软软的，暖暖的。6、桔子圆圆的，黄黄的。7、花儿香香的，红红的。8、桃子红红的，甜甜的。9、荷花粉粉的，艳艳的。10、荷藕嫩嫩的，粉粉的。扩展资料：
1、采用了比拟的修辞手法。文章中把荷叶比作是是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞…
2、作品简介
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞…整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。3、原文
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

荷叶上的荷花像什么二年级仿写句子

池塘里，荷叶-圆圆-，像-雨伞-。美丽的-的荷花有的-亭亭玉立-，有的-摇曳生姿-。

用“荷花像…，像…，像…”写句子

1、荷花像一个干净纯洁的少女，像一把熊熊燃烧的篝火，像一位雍容华贵的夫人。2、荷花像一位宛若天仙的公主，像出淤泥而不染的仙人，像天上的云朵。3、荷花像一位舞蹈家，河水就是他们的舞台，任由它们尽情发挥；像一位医生，它能使烦恼的人变得快乐，使快乐的人更加快乐；像一个个站在高阁的白衣素女。4、荷花像一个个翩翩起舞的舞者，像一个阴凉的地方，像一把雨伞。5、荷花像一个美女在走路，像一把花伞。6、荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。7、夜色中，荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩，像是夜空的星星点缀着河流，像是大海里的灯塔，让人在未知中发现希望。8、荷花像个刚出生的娃娃，像个害羞的小姑娘，像个健壮有力的青年。9、荷花像一位亭亭玉立的少女，像一盏粉红色的河灯，像一只晶莹的玉盘。10、荷花像天上的火烧云，像威武的狮子，像可爱的绵羊。11、荷叶像绿玛瑙，像绿宝石，像翡翠。12、盛开的荷花像亭亭玉立的少女，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，像一位杰出画家神奇的创作。13、盛开的荷花像一盏河灯，像一只玉盆像一个小碗，还像一团火焰。14、碧绿的荷叶像大圆盘，像一把绿色的小伞，粉红色的荷花像云霞。15、荷花像孩子害羞的小脸，像姑娘红色的衣裙。

写荷花像什么像什么像什么写句子

1、盛开的荷花像个妙龄少女清透出尘，像舞动的仙子娇艳欲滴，像刚出生的孩子一尘不染，还像少女挥动着衣摆。2、盛开的荷花像一个彩灯光彩夺目，像一个少女挥动着衣摆，像翩翩起舞的仙子，还像妙龄少女清透出尘。3、盛开的荷花像高傲的公主昂头独立，像娇羞的贵妇端庄秀美，像可人的灰姑娘惹人眷顾，还像娇滴滴的林妹妹让人爱怜。4、盛开的荷花像一盏河灯，像一只玉盆，像一个小碗，还像一团火焰。5、盛开的荷花像亭亭玉立的少女，像翩翩起舞的仙子，像可人的灰姑娘，还像娇滴滴的林妹妹。6、盛开的荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，像羞花闭月的少女，还像高洁的雅士典雅而高贵。扩展资料：
作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。(4)起到修饰文章的作用。(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。