北海的菊花开了,我推着你去看看吧.你怎样理解

这是某篇课文里面的吧，好像是作者很消沉痛苦，家人希望他出去转转散散心。

北海的菊花开了我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般...

共2个回答 “‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。此句话运用了语言和神态描写。作用是为了表现母亲盼望儿子早日拜托阴影，又怕自己支撑不...

难道她不喜欢到北海看菊花吗?是什么句?

难道她不喜欢到北海看菊花吗?这句话是反问句。若改陈述为：
她喜欢到北海看菊花。

《秋天的怀念》结尾段描写北海盛开的菊花的各种情态有什么深刻含义

这段中的一连串排比句表面上是在描写北海菊花的美丽,实际上是用象征的手法,赋予菊花深刻的含意,象征作者对生命的渴望与眷恋.作者之所以浓墨重彩地写菊花,恰恰是对母亲生前那句好好儿活的深情解读,进一步深化了主题.

《秋天的怀念》最后一段为什么要着意写北海的菊花?

因为母亲精心照顾我，顾不得培养花了
她想让我看看外面的世界，跟能想菊花一样变坚强，绽放出自己的美丽。动作描写，表现了母亲高兴得不知所措。写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强！（1）“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由
（2）已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3）“悄悄”，"偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？（4）末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中话开得正烂漫。（5）本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？参考答案：
（1）母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。（2）母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气
（3）母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，母亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。（4）a、花代表美好的事物，希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气。b、母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永远只表露了三分
（5）秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的信念。

《秋天的怀念》中母亲为什么要带‘我’到北海去看菊花

母亲为了鼓起“我”生活的勇气，坚持要推“我”去北海公园看菊花。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美；以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实，没有经过精心的编织与雕琢，但却句句含情，字字如金。扩展资料：
创作背景
此文写于1981年，最初发表于当年《南风报》上，那年史铁生30岁。在史铁生21岁时，也就是1969年到陕北延安“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北京新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。在生龙活虎、绚丽多彩的青春年华遭遇到生命的不幸，因而他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。而他的母亲此时肝病相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿子瞒得紧紧的，仍鼓励儿子好好活着。母亲猝然离去后，史铁生写下了这篇文章以纪念他的母亲。

秋天的怀念，最后一段作者着力描写了北海的菊花，用意是...

秋天虽然寒霜降临，可菊花还是傲然挺立、毫不畏惧。人生更是如此，妈妈想要带作者看北海的菊花，也许就是想借着秋寒的菊花来引喻人生也可以这样，面对着困难困苦，面对着...

北海的菊花开了什么梗？

北海的菊花开了是作者史铁生的文章《我与地坛》中的一句话，原文是："北海的菊花开了，我带你去看看吧"，是作者怀念自己母亲的一句话。后来因为科幻小说《三体》中有一个叫章北海的角色，所以这句话也可以代指章北海的菊花开了。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
出处介绍：《我与地坛》是史铁生充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入江苏(凤凰)教育出版社的高一语文教材与人民教育出版社的新高一语文必修一教材中。前两部分注重讲地坛和他对母亲的后悔，对于中学生来说，这是一篇令人反思的优秀文章。作品背景
《我与地坛》中，作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。史铁生的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。作者体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是读者日益幽暗的内心。在《我与地坛》一文中，除了在节选为课文的部分里所见到的内容外，作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事，述说了自己的所思所想，而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。