荷叶什么的什么的填空

一、翠绿
像翡翠那样的绿色。引证解释：王统照《阴雨的夏日之晨》：“以及条形的尖形的，圆如小茶杯的翠绿的叶子，都欣然含有生意。二、青翠
鲜绿色。引证解释：周立波《山乡巨变》上二：“虽说是冬天，普山普岭，还是满眼的青翠。三、碧绿
状态词。青绿色。引证解释：刘白羽《长江三日》：“近处山峦，则碧绿如翡翠。四、枯黄
干枯焦黄。引证解释：柳青《创业史》第一部题叙：“有的说着说着，大滴大滴的热泪，就从那枯黄的瘦脸上滚下来了。五、美丽
使人看了产生快感的。引证解释：魏巍《谁是最可爱的人》：“他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

江南水乡景色美，有（什么）的流水，（什么）的荷花，（什么）的荷叶。

1、江南水乡景色美，有（潺潺）的流水，（粉嫩）的荷花，（碧绿）的荷叶。2、江南水乡景色美，有（细细）的流水，（娇艳）的荷花，（挺括）的荷叶。3、江南水乡景色美，有（清澈）的流水，（洁净）的荷花，（亭亭）的荷叶。4、江南水乡景色美，有（脉脉）的流水，（洁白）的荷花，（田田）的荷叶。5、江南水乡景色美，有（澄澈）的流水，（嫩黄）的荷花，（青翠）的荷叶。扩展资料
“的”的用法：
“的”后面跟的都是名词。结构形式一般为：形容词(代词)+的+名词，用以说明“的”后面的事物怎么样。修饰限制+“的”+名词。“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。如词：“细细的流水、澄澈的流水、谁的橡皮、清清的河水、敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、鸟的天堂、伟大的祖国、团结友爱的集体.“的、地、得”用法口诀：
的地得、的地得，用作助词都读de。作文写话用不准，朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。事物前面用的字，朋友们都记着。认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。动作前面用地字，位置千万不要挪。看得清，记得准，唱得好，飞得高。动作后面用得字，补充说明要记牢。

照样子，仿写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。泉水什么的，什么的。荷花什么的，...

1、春风暖暖的，轻轻的。2、泉水清清的，凉凉的。3、西瓜胖胖的，甜甜的。4、香蕉黄黄的，甜甜的。5、春风软软的，暖暖的。6、桔子圆圆的，黄黄的。7、花儿香香的，红红的。8、桃子红红的，甜甜的。9、荷花粉粉的，艳艳的。10、荷藕嫩嫩的，粉粉的。扩展资料：
1、采用了比拟的修辞手法。文章中把荷叶比作是是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞…
2、作品简介
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞…整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。3、原文
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

江南有什么的水什么的荷花什么的荷叶

1、江南甘甜的水，清香的荷花，美丽的荷叶。2、江南清澈的水，美丽的荷花，深绿的荷叶。3、江南细细的水，粉嫩的荷花，清绿的荷叶。4、江南潺潺的水，绽放的荷花，碧绿的荷叶。5、江南明净的水，洁白的荷花，油绿的荷叶。

夏天到了,什么的荷花从什么的荷叶间什么出来？

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又什么又什么的词语池塘里的荷叶又什么又什么又什么又什么

写作思路：通过天上合适的字，构成形容荷叶的四字词语，表现出荷叶的外貌状态。作文：
1、池塘里的荷叶又（大）又（圆）。2、池塘里的荷叶又（阔）又（绿）。3、池塘里的荷叶又（多）又（密）。4、池塘里的荷叶又（小）又（圆）。5、池塘里的荷叶又（密）又（阔）。

江南有什么的水什么的荷花什么的荷叶

清澈的水，婀娜的荷花，连绵的荷叶