心理学怎样让小孩子不怕狗

心理学上经常用系统脱敏法来解决特定事物恐惧症。系统脱敏法用通常一点的话来说就是，他越怕什么越让他接触什么，让他感觉到他害怕的东西其实没有危险。系统脱敏法要把握其强度
对于小孩子的话，强度要缓和。可以把狗的照片挂在孩子天天能看到的地方，让他去摸狗，他一旦意识到，狗没有伤害他。恐惧就会消失

关于行为心理学中，经典条件作用 和 操作性条件作用 怎么区分、感觉都差不...

经典条件作用就是拿狗做的实验。给狗一个铃声随后给吃的，于是多次实验以后，狗听到铃声就会流唾液。而操作性条件作用拿白鼠做实验，白鼠不小心按了一下杠杆就给它吃的，于是这个强化让白鼠更加积极地去按压杠杆。从以上两个实验可以看出：经典条件作用就是刺激之间建立联接，而操作条件作用是通过强化而使生物的某些行为增多。经典条件作用中的狗是被动地，而操作性条件作用中的白鼠更加具有主动性。书上的定义你可能看不懂，不知道这样的讲述能否帮到你。

行为心理学的基本范式是什么？爱问知识人

行为主义心理学是20世纪初起源于美国的一个心理学流派，它的创建人为美国心理学家华生。行为主义观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以...

行为心理学与行为主义心理学有什么不同

行为心理学是一个心理学的分支。行为主义心理学是一个心理学的流派
华生是行为主义心理学的创始人

如何从心理学的角度解释爱狗人士的过激行为？

9月6日晚上，西安小动物保护协会的志愿者得到消息，有一辆货车拉着一车狗，行驶在天水赶往湖北的高速公路…

西方心理学史作业 结合巴甫洛夫狗实验、小阿尔伯特实验、斯金纳程序式教学...

你可以去查阅西方心理学史的书籍,车文博的,挺全面的.就是浙江教育出版社出版的那本,第十一章,358页就是你要查的行为主义的章节.你可以去书店找找,我们老师推荐的就是这本书.

行为心理学的基本理论

经典的条件作用
经典的条件作用又叫应答条件作用或巴甫洛夫条件作用。他是以无条件反射为基础而形成的。一个中性刺激通过与无条件刺激的配对，最后能引起原来只有无条件的刺激才能引起的反应，这就是初级条件反应的形成。在初级条件反射的基础上又可以引入一个新的中性刺激建立次级条件反射。由于人具有概念和词语能力，可以用概念和语词替代任何具体的刺激物，所以人能够以语词建立极其复杂的条件反射系统。华生曾经认为，经典性条件作用是一切行为的基本单位，意思是一切行为都可以通过分析还原为一个个（巴甫洛夫）条件反射。这一看法后来由于对操作性条件作用和其它学习形式的发现被推翻了。但经典的条件学习的确是许多行为的获得途径，这一点是毋庸置疑的。经典条件作用主要概念
1、强化：伴随条件刺激的呈现给予无条件刺激。强化是形成条件反射的基本条件。2、泛化：对一个条件刺激形成的条件反应，可以由类似的刺激引起。反过来说，条件反应可以迁移到类似原条件刺激的刺激上。在小阿尔伯特的实验中，小阿尔伯特由对白鼠产生的恐惧反应，可以由白猫、小兔、狗乃至一块棉花引起。俗话说的“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，也是泛化的表现。临床症状上许多恐怖症都有泛化情形，例如，一位妇女可能由一次外出偶然受惊而逐渐演变为害怕一切公共场所（广场恐怖症症状）。泛化可能是许多症状得以维持和发展的原因。3、分化：分化是与泛化相对的过程。在泛化发生后，继续进行条件作用训练，但只对特定条件刺激予以强化，对类似刺激不予强化，会导致有机体抑制泛化反应，只对特定条件刺激发生反应，这就是分化。分化意味着有机体逐渐能够分辨刺激物之间的性质差异。分化的形成是选择性强化和消退的结果。4、消退：己形成的条件反射由于不再受到强化，反应强度趋于减弱乃至该反应不再出现，称为条件反射的消退。消退概念对两个潜在的意义。其一是，如果一个行为得以维持，个体环境中一定存在使之得以维持的强化条件。因为如果不存在这种条件的话，该行为应该已经自行消退了。其二是，可以改变环境变量，使之不再包含强化行为的条件，促使行为消退。消退并非全面、永久性的遗忘，实验表明，如果对已消退的条件反射重新训练的话，所需训练次数要比原来建立该条件反射的次数要少，这一“节省”现象说明原来的条件作用训练残留了某种永久性的后效。它同时也使人想到消退很可能不是一种消极过程，而是一种对已形成的条件反应的积极的抑制过程。换言之，...

单项选择题：研究动物行为的行为心理学家注意到，没有受过...

参考答案：C解析：Ⅲ是心理学家的假设，他在某一段时期观察狗，发现陌生人接近时，狗不叫。以此，他得出结论，狗从不在陌生人面前叫，显然，如果他没有观察时，狗在陌生人...