首先,要加强一些基本训练。如有些狗听到有人在门外走过便狂叫;出入的人多了它也乱叫一顿;夜晚有动静,它也照例狂叫,把人家从睡梦中吵醒。遇到这种情况,应立即用手抓紧它的嘴巴,摇头说“不准”,试过几次之后,它就明白是什么意思,而不会因为外边有人经过而乱叫了。其次,要注意加强训练,尤其是那些禁止行为,方法大同小异。比如一些幼犬喜欢咬家具、咬台布、咬盆栽植物。我们发脾气、打它踢它也无济于事。应立即拉开它,一手合紧它的嘴巴,厉声说“不准”或“NO”。语气必须坚强,切勿显得软弱,更不能视而不见或姑息迁就。值得提醒的是,狗出现上述行为时,如果用手抚摸、语气温和,反而让它误会,以为是鼓励。狗狗的基本顺从训练
各种犬类由于性情不同,训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当,不论颈圈上是否有牵带,都会听话。一般来说,六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练,但是有些犬可提前开始,而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心,能控制,而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验,最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。1.训练狗儿等待以及走过来
A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时,得先命令它坐下以保证它能全神贯注。B.狗儿坐下后,便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。C.走到狗儿的面前,向后退至牵引带拉直,同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了,就要回去重新再练习。D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。2.训练犬保持趴下的姿势
A.狗儿本来坐着,此时发出的口令“趴下”,同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中,开始时要口令和眼神并用。B.拉住牵引带,以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时,便可使用这一口令。C.向前走到牵引带的长度那么远,转身面对狗儿。如果此时狗儿想动,可用指掌示意,继续加强让它“不要动”的含义。D.一分钟左右回到狗的身边,看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下,说几句赞扬的话,大多数狗都会感到非常高兴,愿意顺从地接受各种训练。矫正狗狗咬人的毛病
一只...
一、利用强烈的衔取欲,培养其高度的注意力马里努阿犬具有强烈的衔取欲望,几乎每头犬都对物品表现强烈的占有欲望,无论是进食过程还是在日常的散放运动中都表现突出。比如当马里努阿犬在吃食时,有人或犬从旁边经过,它会发出带有敌意的警告性吠叫甚至发起进攻,散放时会不顾一切地扑向训导员抛出的物品,如果被其它犬率先占领则会毫不犹豫地争夺,甚至引发打斗。幼犬在散放中如果得不到衔取物,会不断地撕咬繁育员的衣袖或裤子。因此,我们应该因势利导地利用它们这一行为特征,培养其良好的注意力,方法如下:
第一是适时地引导幼犬从撕咬布料、软物品向球状、棒状物过渡。幼犬都是从撕咬软布料开始尝试衔取的,但到一定时期后必须引导其衔取有形状的物品,否则以后都停留在撕咬软布料的阶段,不喜欢衔取有形状物品。如果有个别犬开始对有形物品不感兴趣,可通过喜欢衔取的犬带领。因为马里努阿犬的模仿能力很强,经过几次模仿、尝试后都能衔取。第二是欲擒故纵地让幼犬得到你手中的物品,吸引犬的注意力。先用绳子栓住玩具、毛球或哑铃,以钓鱼的方式让犬追逐并咬到物品。培训一段时间后,改为抛物性衔取,让幼犬衔回物品,在抛物过程中吸引幼犬注意你的手,使幼犬认识到物品是从你的手上抛出去的。同样的道理,喂犬时也要让幼犬密切注视你手上的食物。这样幼犬出来活动时都把注意力集中在繁育员的手上。第三是及时纠正不良行为。马里努阿犬注意力不集中的表现有:自由玩弄物品、叼着牵引绳乱跑。这些行为出现的原因往往是自由散放时间过长,或者是繁育员让犬带绳活动而不给衔取物品。此时,要及时纠正这些不良行为,让幼犬密切注视主人手上的物品。二、利用好动性,建立对主人的依赖与信任感我们初次引进该品种时,国外训犬爱好者给我们提示“如果你家里养上20头马里努阿犬,你会觉得闹翻天的”。马里努阿犬的确是天生好动的犬,表现出特别旺盛的精力,看上去有永不疲劳的感觉。当有人、犬靠近就会马上活跃起来,就是没有人、犬打扰时也会自己在犬舍转圈、跳跃、爬墙或来回跑步运动。每夜不到凌晨一两点钟是不会安静的。每天都期望主人能带其出来活动。因此,我们也可通过放犬活动与之建立亲密的关系,让犬信任你,不愿离开你。方法如下:
第一是多在犬舍内接触,不急于散放。开始培训幼犬时,不要急于拉犬出去活动,先在犬舍内多接触,通过喂食、抚摸和呼名等手段,让幼犬熟悉主人,消除戒备心理。第二是在活动中建立亲密关系。马里努...
这要需要专门的高教。
马犬兴奋度天生占七分,训练调整占三分,拴绳,关笼,助训员挑逗,用它喜欢的物品(球),或食物,鸡,兔子,松鼠等都可提高兴奋度。
40天,这么小的狗每天要睡16个小时左右,你想要什么兴奋度?有的小狗性格就是恨温和的,有的很好动,也有可能是病了,打疫苗时去医院好好检查一下。
建议你带狗狗去检查一下可能是因为生病。如果排除了生病的可能则可能是因为狗狗刚领养来,对环境不适应而不习惯。
正常的,太小的,没有防范能力,过两个月就好了,现在要好好照顾它
首先要知道科普常识!狗是听不懂人的语言的!用的不是同一个语言系统!人和人!你不懂外语别人和你说外语你也听不懂!狗理解人是狗嗅觉感知人类情绪变化引起的内分泌系统的变化!训练狗仅仅是不断反复训练狗的条件反射的形成而已.
训练内容众多(护卫打斗猎杀指示飞盘敏捷指示巡回等等.
所有的训练内容都能搜索到相关的资料作为参考训练!简单基础训练可自己搜索资料对着训练(重点是资料上的很多东西并不能直接套用!需要结合自己和自己的狗的情况来总结运用!最后成为自己的东西.)嫌麻烦可以找专业训狗的帮训.
纯种犬培育很重要的一个培育方向是性格的培育方向!建议你搜索下-狗语者的科普资料视频!从选种开始幼犬培育的点滴是将来成年的表现(犬种性格+犬天生性格+犬后天人为饲养和方向性的培育等于该犬性格)1岁半-2岁相对成熟3岁是整只狗状态的巅峰时期.
不要奢望狗会因为年龄而改变不要期待狗绝育后性格会转变等.这些只能作为转变的契机不能作为结果考虑!
方法一:马犬幼犬生性活泼,喜欢追逐犬主。因此,犬主可充分利用马犬幼犬这一特性用抚拍,挑逗,翻滚等方法与幼犬玩耍,以培养其兴奋性。同时,在幼犬舍内,可添置一些玩具供幼犬玩耍。训练中应注意的问题:采用此法训练时,幼犬因兴奋往往会轻轻地撕咬或爬在主人身上。对此,主人应高兴地与幼犬玩耍,切忌简单粗暴地责斥或刺激犬。方法二:利用物品衔取来培养马犬的兴奋性。第一步:用一长工布条在幼犬跟前晃动。逗引幼犬撕咬。幼犬一旦撕咬,便下“好”的口令鼓励,并不断地扯动布条,最后再奖励。第二步:手持手套等棉纺织品在幼犬跟前上下左右抛动逗引,幼犬有衔取欲望时,把绵织品抛出让幼犬去追逐衔取,然后把幼犬呼唤到跟前,奖励。第三步:手持网球等软硬适中的物品。在幼犬跟前逗引后抛出,让幼犬衔取,衔回后奖励。第四步:改用较硬的物品让幼犬衔取(方法同上)。
利用衔取欲
培养其高度的注意力马里努阿犬具有强烈的衔取欲望,几乎每头犬都对物品表现强烈的占有欲望,无论是进食过程还是在日常的散放运动中都表现突出。比如当马里努阿犬在吃食时,有人或犬从旁边经过,它会发出带有敌意的警告性吠叫甚至发起进攻,散放时会不顾一切地扑向训导员抛出的物品,如果被其它犬率先占领则会毫不犹豫地争夺,甚至引发打斗。幼犬在散放中如果得不到衔取物,会不断地撕咬繁育员的衣袖或裤子。因此,我们应该因势利导地利用它们这一行为特征,培养其良好的注意力,方法如下:
第一是适时地引导幼犬从撕咬布料、软物品向球状、棒状物过渡。幼犬都是从撕咬软布料开始尝试衔取的,但到一定时期后必须引导其衔取有形状的物品,否则以后都停留在撕咬软布料的阶段,不喜欢衔取有形状物品。如果有个别犬开始对有形物品不感兴趣,可通过喜欢衔取的犬带领。因为马里努阿犬的模仿能力很强,经过几次模仿、尝试后都能衔取。第二是欲擒故纵地让幼犬得到你手中的物品,吸引犬的注意力。先用绳子栓住玩具、毛球或哑铃,以钓鱼的方式让犬追逐并咬到物品。培训一段时间后,改为抛物性衔取,让幼犬衔回物品,在抛物过程中吸引幼犬注意你的手,使幼犬认识到物品是从你的手上抛出去的。同样的道理,喂犬时也要让幼犬密切注视你手上的食物。这样幼犬出来活动时都把注意力集中在繁育员的手上。第三是及时纠正不良行为。马里努阿犬注意力不集中的表现有:自由玩弄物品、叼着牵引绳乱跑。这些行为出现的原因往往是自由散放时间过长,或者是繁育员让犬带绳活动而不给衔取物品。此时,要及时纠正这些不良行为,让幼犬密切注视主人手上的物品。利用好动性
建立对主人的依赖与信任感我们初次引进该品种时,国外训犬爱好者给我们提示“如果你家里养上20头马里努阿犬,你会觉得闹翻天的”。马里努阿犬的确是天生好动的犬,表现出特别旺盛的精力,看上去有永不疲劳的感觉。当有人、犬靠近就会马上活跃起来,就是没有人、犬打扰时也会自己在犬舍转圈、跳跃、爬墙或来回跑步运动。每夜不到凌晨一两点钟是不会安静的。每天都期望主人能带其出来活动。因此,我们也可通过放犬活动与之建立亲密的关系,让犬信任你,不愿离开你。方法如下:
第一是多在犬舍内接触,不急于散放。开始培训幼犬时,不要急于拉犬出去活动,先在犬舍内多接触,通过喂食、抚摸和呼名等手段,让幼犬熟悉主人,消除戒备心理。第二是在活动中建立亲密关系。马里努阿犬都希望能出来...
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