三年级课文小狗学校这个故事我们明白了什么道理？

正确课文《小狗学叫》寓意：学习知识，要认识到自己的长处和短处，不能盲目地跟从别人学习，找到适合自己的，才是最重要的。任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩。做人要动脑筋，不能盲目找到自己真正的位置，做真正的自己，我们不能中内途而断容，应该好好努力，争取学会不能拖拖拉拉，要好好学习，别人嘲笑你先不要责怪别人，要先想享受自己的什么东西，别人能嘲笑你，必须改。扩展资料
《小狗学叫》结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪，汪汪”
“这叫声像在对我说什么，”狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪，汪”“哦，也是一条狗”，你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪大鸟的那个猎人的狗。“你好，狗。“你好，狗”，“你能否告诉我，你发出的是什么声音？“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。“你这是狗叫？你会狗叫？“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。“那你能教我吗？“你不会叫？“不会。“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪”，“汪，汪”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师”。

读巜小狗学叫》童话你受到什么启发？

展开全部《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。

小狗学叫这篇课文的意思是什么？

展开全部《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。小狗学叫中一共有三种结局：
第一种结局：小狗跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。第二种结局：小狗碰上了一个农民。第三种结局：小狗遇到了同类，它终于找到了学叫的老师。狗跑啊，跑啊，它碰上一个农民，想让狗帮他看守鸡羊。狗说：“好啊，但我要提醒你的是，我不会叫。农民说：“不会叫才好呢，可以帮我抓住小偷”于是，小狗做了农民的牧羊犬。扩展资料
句子解析
1、从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。赏析：运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处，另一方面写出了不同动物的叫声。2、从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。赏析：写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦。3、狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。赏析：小狗动作的描写，说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一一直在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过。

小狗学叫是一篇什么故事？

小狗学叫讲了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择…

小狗学叫是一篇什么故事

小狗学叫是一篇寓言故事。这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一一直在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过。扩展资料：
课文没有确定的结尾，而是引导读者去想象，其次，课文提供了三个结局，给读者留下想象的空间，这样的结尾很含蓄，耐人寻味，分段如下：
第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。第二部分(10-24)：小狗终于学会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。第三部分(25-37)：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局。