荷花有的怎样,像什么,有的怎样，像什么,有的怎样，像什么。

荷花有的含苞欲放，花骨朵像火炬似地高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小孩；有的已争相怒放，像亭亭玉立的少女。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。作用
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。（4）起到修饰文章的作用。（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

刚开的荷花是那句.全开的荷花又是那句.含苞欲放的荷花又是那句.

刚开的荷花是那句：有的才展开两三片花瓣儿
全开的荷花又是那句：有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。含苞欲放的荷花又是那句：有的还是花骨朵儿，看起来。

池塘里荷花正含苞欲放美丽极了照样子仿写句子

池塘里荷花正含苞欲放美丽极了！照样子仿写句子如下：
海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！

一朵含苞欲放的白荷花想一想盛开的荷花是什么样子的?请用一两句话完整地...

如一位娇羞的姑娘，在璧绿的大叶盘上争先恐后的开放

含苞欲放的荷花意味着什么

生命的怒放和蜕变。

含苞欲放的荷花可以比喻成什么（比得像，比的美）

妙龄少女

荷花各有各的姿态，刚开的荷花…盛开的荷花…，含苞欲放的荷花

展开全部【回答】荷花各有各的姿态，刚开的荷花（展开两三片花瓣儿）；盛开的荷花（露出嫩黄色的小莲蓬）；含苞欲放的荷花（饱胀得马上要破裂似的）。【填空原因】这是小学课文《荷花》的课内阅读，要根据课文内容来填空。附原文：《荷花》
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

含苞欲放的荷花像什么

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含苞欲放的荷花像什么

1.含苞欲放的荷花像一位亭亭玉立的少女。2.含苞欲放的荷花像一个反挂的大毛笔.