南方有哪些树木

南方常见树木：海桐树、棕榈树、红叶石楠、女贞树、小叶女贞、白花檵木、红花檵木、桂花树、紫薇、紫叶李、樱花树、桃树、红花碧桃、山茶花、茶梅、凤尾竹、鸢尾花、朱顶红...

城市街道两旁一般种什么树？

使用较多的行道树种有悬铃木(法国梧桐）、椴树、白榆、七叶树、枫树、喜树、银杏、马褂木、樟树、广玉兰、含笑、女贞、青桐、杨树、柳树、槐树、池杉、榕树、水杉等。作为种在道路两旁的树种，他们一萌发出嫩芽就要注定了他们扎根于充斥着噪音污染粉尘的地方，但是如果给他们一个选择的机会，他们仍将选择在道路两旁茁壮生长。这不仅仅是一种无私奉献精神，更是雷锋同志所说的扎根于革命底层，做一颗牢固的螺丝钉。网络新时代下，行道树这三个字被赋予了新的含义：奉献，活学，无私，开放，勤劳，爱国，安全，坚毅。也许今日的小树苗就是明天的参天大树。扩展资料：
1、补充氧气、净化空气
行道树可以进行光合作用，吸收二氧化碳、放出氧气；而林木的叶面可以粘著及截留浮尘，并能防止沉积污染物被风吹扬，故有净化空气的作用。据研究指出，树木的叶沉积浮游尘的最大量可达每公顷三十至六十八吨，可减轻空气污染。2、调节局部气候
行道树的树冠可以阻截、反射及吸收太阳辐射，也会经由林木的蒸发作用而吸收热气，借此调节夏天的气温。此外，林木蒸发的水分可增高相对湿度；环流影响使都市四郊凉爽洁净的空气流入市区等，使气候得以改善。3、减轻噪音
噪音是都市的公害之一，不仅使人心理紧张、容易疲劳、影响睡眠，严重的甚至危及听觉器官。行道树可藉由树体本身(枝、干、叶摇曳摩擦)或生活在期间的野生动物(鸟、虫)所发出的声音来消除一部分噪音，或仅仅是借着遮住噪音源的视觉效果达到减轻噪音的心理感受。4、美化市容
在城市道路两旁的楼房，颜色辉暗生冷，线条粗硬，行走其中，犹如置身水泥丛林，而行道树树形挺拔、风姿绰约，可以绿化、美化环境，软化水泥建物的生硬感觉，为都市增添美丽的景色。5、遮阴
炎炎夏日里，行道树可遮阻烈日辐射，行人得以免受日晒之苦。6、珍贵的乡土文化资产
历经数十年漫长岁月培育才能茁然有成的林荫大道，是饱经风霜、走过时间、走过历史的见证人，与人类社会的发展、生活密切相关，其种植背景、事迹与地方特色更是最宝贵的乡土文化之一部分。参考资料来源：百度百科—行道树

常色叶类树种有哪些

常色叶类树种包括新品种紫叶加拿大紫荆及常见的金叶水杉，红叶李，中华红霞杨，红枫，金叶国槐、紫叶红栌、蓝冰柏等。红叶李的叶片，常年都是暗紫红色。...

有哪些植物被称为红叶植物

常见的红叶植物有红叶乌桕、黄栌、华北五角枫、火炬树、爬山虎等，其中的很多种都是秋季在低温和强烈阳光下叶子变红。一、红叶乌桕。大戟科，乌桕属，乌桕的变种。...

幼儿园的绿化要怎么做

展开全部（一）基本原则 1．整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。2．艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。（二）基本设计 所考虑的因素包括：1．校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合本地生长。树种选择既要适应生态环境，又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长，又要顾及到物种的多样性，体现教育特色和地方特色，突出个性化。2．绿化树种应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种，但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。3．要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候，涵养水源，保持水土和吸收有毒气体（如二氧化碳等）。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。4．绿地生态效益的大小是绿量决定的，而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量，远大于草坪和大色块面积的平面绿量。大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地，空气湿度可增加54％。反观单位面积投入情况，乔木仅为草坪的1/10，而后者的养护费用远大于乔木。由此可见，校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。5．绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉，使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。下面谈谈乔木、灌木、观叶植物、草木花卉的不同作用及影响，以便采用最合理的校园绿化格局。（1）乔木的应用 乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造...

校园绿化设计方案怎样写

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:彭友莲
校园绿化美化方案
车辋镇中心小学五、一班为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、美化、净化、亮化）的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。一、指导思想按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。二、目标任务校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：1、积极开展校园绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。

广州常用的行道树有哪些？

展开全部：广州常用行道树50种
大叶榕、细叶榕、高山榕、木棉、白玉兰、乐昌含笑、红花紫荆、洋紫荆、樟树、阴香、扁桃、芒果、蝴蝶果、萍婆、海南蒲桃、南洋楹、麻楝、人面子、大叶紫薇、垂榕、石栗、白千层、莫氏榄仁、阿珍榄仁、小叶榄仁、铁刀木、双翼豆、印度紫檀、银桦、鱼木、秋枫、海南红豆、无忧树、黄槐、腊肠树、尖叶杜英、多花山竹子、岭南山竹子、蝴蝶树、红苞木、非洲桃花心、假萍婆、大红花、灰莉、夹竹桃、九里香、米仔兰、白蝉、变叶木类。乔木类:雪松、红松、黑松、龙柏、马尾松、桧柏、苏铁、南洋杉、柳杉、香 榧 2.灌木类:(罗汉松)、千头柏、翠柏、匍地柏、日本柳杉、五针松(二)落叶针叶树(无灌木):
广东绿化树种常见的有哪些?乔木类:水杉、金钱松、池杉、落羽杉(三)常绿阔叶树:
1.乔木类:香樟、广玉兰、女贞、棕榈
2.灌木类:珊瑚树、大叶黄杨、瓜子黄杨、雀舌黄杨、枸骨、桔树、
广东绿化树种常见的有哪些?石楠、海桐、桂花、夹竹桃、黄馨、迎春、撒金珊瑚、南天竹、六月雪、小叶女贞、八角金盘、栀子、蚊母、山茶、金丝桃、杜鹃、丝兰(波罗花、箭麻)、苏铁(铁树)、十大功劳(四)落叶阔叶树:
1.乔木类:垂柳、直柳、枫杨、龙爪柳、乌桕、槐树、青桐(中国梧 桐)、悬铃木(法国梧桐)、槐树(国槐)、盘槐、合欢、银杏、楝树(苦楝)、梓树 2.灌木类:樱花、白玉兰、桃花、腊梅、紫薇、紫荆、戚树、青枫、红叶李、贴梗海棠、钟吊海棠、八仙花、麻叶绣球、金钟花(黄金条)、木芙蓉、木槿(槿树)、山麻杆(桂园树)、石榴
(五)竹类:慈孝竹、刚竹、毛竹、紫竹、观音竹、凤尾竹、佛肚竹、黄金镶碧玉竹(六)藤本:紫藤、络实、地锦(爬山虎、爬墙虎)、常春藤、葡萄藤,扶芳藤(七)花卉:太阳花、长生菊、一串红、美人蕉、五色苋、甘蓝(球菜花)、菊花、兰花
广东绿化树种常见的有哪些?(八)草坪:天鹅绒草、结缕草、麦冬草、四季青草、高羊茅、马尼拉草,三叶草,马蹄瑾 一般常用行道树表
名称 学名 科别 树形 特征 香樟 camphcra 香樟科 球形 常绿大乔木,叶互生,三出脉,二香气,浆果球形。悬铃木 Platanus x 悬铃木科 卵形 喜温暖,抗污染,耐修剪。冠大荫浓,适作行道树和庭荫树。广东绿化树种常见的有哪些?枫树 r formosana Hance.
金缕梅科 圆锥形 落叶乔木,树皮灰色平滑,叶呈三角形,生长慢,树姿美观
凤凰木 Delonix regia Raffin 苏木科 伞形 阳性,喜暖热气候,不耐寒,速生,抗污染,抗风;花红色美丽,花期5~8月
合欢 Albizia...

红叶树有哪些

（a helicia） （郭荫卿） 学名：Helicia s Lour.因换叶时叶子变红而名 红叶树。又称羊屎果。山龙眼科，山龙眼属（该属约90种，分布于大洋洲和...